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14.把一铁块放在火炉上加热一段时间后,下列物理量中不变的是(  )
A.铁块的体积B.铁块的密度C.铁块的内能D.铁块的质量

分析 (1)根据固体的热胀冷缩性质来分析;
(2)质量是物体的一种属性,和物体的温度无关,体积变大,根据ρ=$\frac{m}{V}$分析密度的变化;
(3)物体吸收热量,温度升高时,内能就增加;
(4)质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.

解答 解:
A、把一铁块放在火炉上加热一段时间后,铁块受热膨胀,体积变大.故A不符合题意;
B、铁块的质量不变,体积变大,根据ρ=$\frac{m}{V}$得,密度变小.故B不符合题意;
C、铁块吸收热量,温度升高时,内能增大.故C不符合题意;
D、质量是物体的一种属性,温度变了,质量不变.故D符合题意.
故选D.

点评 本题考查了物体的热胀冷缩性质、质量、密度公式的应用、热量和内能的关系,考查到的知识虽然多,但相对还是比较简单的,只要认真的分析,便可以做出正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时,看到实验桌上的器材有:学生电源一个,开关一个,小灯泡一个,弹簧测力计一个,导线若干,他们交流后决定:
(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是一个规格不同的灯泡,同时撤掉弹簧测力计换取电流表.
(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将开关断开,也没有正确地选择量程.
(3)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发觋表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是电流表正负接线柱接反了,调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是电流表与另一个小灯泡并联了.
(4)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其他实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须校零.
(5)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,正确选择量程后,刚闭合开关,电流表的指针也迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,甲同学立即切断电源,经检查发现的问题是电流表直接接在电源两端了(电流表将两个灯泡短路).
(6)故障排除后,乙同学很快完成了实验,并总结出并联电路中干路电流I总与支路电流I1及I2的关系是I=I1+I2
(7)甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L1的电流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L1的电流是0.24A,通过灯泡L2的电流是0.96A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.探究影响液体蒸发快慢的因素
(1)提出问题:观察如图1,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:

a.液体表面积的大小;  b.液体温度的高低;c.液体表面空气流动的快慢.
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)
Ⅰ.取两块相同的玻璃板.
Ⅱ.在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图2所示.
Ⅲ.保持酒精的其它因素相同.
Ⅳ.若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.
(4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面的大小有关(有关/无关).
(5)本实验采用了一种我们经常用到的研究方法,是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一太阳能热水器的水箱内装有80kg水,经太阳晒2h后,温度在20℃基础上升高了30℃,则水的内能增加了1.008×107J.这里水的内能是靠热传递方式增加的.[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)].

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9.小明用图甲所示的电路测额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路.

(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是0.3A,小灯泡的阻值是8.3Ω(小数点后保留一位);
(3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值变化(选填“变化”或“不变”);
(4)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式,实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路.
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C.闭合S2,断开S1,记录电流表示数为I2
表达式:Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$(用已知和测量的物理量的符号表示).

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19.用超声侧位仪向海底发射声波,经过4s后受到回波,如果海水中平均传播速度为1500m/s,求此海水为多深?

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3.某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择4了四根钢丝进行实验,具体数据如表:
编号材料长度粗细松紧
钢丝10cm0.2mm2
钢丝10cm0.1mm2
钢丝5cm0.1mm2
钢丝5cm0.1mm2
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙时,发现拨动钢丝乙的音调高.由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的粗细有关.
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动 钢丝乙和丙钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是:在钢丝的长度、粗细相同时,钢丝越紧,音调越高.

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4.如图所示,物体A以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为4N,物体A受到的摩擦力为8N,2s内拉力F所做的功W=8J.

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