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10.将质量为0.6kg、边长为10cm的质量均匀分布木块,放入如图所示的盛有水的水槽中,待木块静止时,其下表面距水面的距离为0.06m ( g=10N/kg ),求:
(1)木块下表面受到的水的压强是多少?
(2)木块受到的浮力是多少?
(3)若要将木块全部浸没在水中,需对木块施加多大的竖直向下的力?

分析 (1)已知木块进入水的深度,利用p=ρgh求木块下表面受到水的压强;
(2)木块漂浮在水面上,受到的浮力等于其重力,已知质量,利用G=mg得到重力;
(3)若要将木块全部浸没在水中,根据阿基米德原理求出物体受到水的浮力;若使物体全部浸入水中而静止,则F′=G+F,即可求压力.

解答 解:(1)木块浸入水的深度h=0.06m,
木块下表面受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;
(2)待木块静止时处于漂浮,则木块受到的浮力:F=G=mg=0.6kg×10N/kg=6N;
(3)木块全部浸没在水中时,则V=V=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3
木块全部浸没时受到水的浮力:
F′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N;
根据力的平衡条件可得:F′=G+F,
所以,施加的竖直向下压力:F=F′-G=10N-6N=4N.
答:(1)木块下表面受到的水的压强是600Pa;
(2)木块受到的浮力是6N;
(3)若要将木块全部浸没在水中,需对木块施加4N的竖直向下的力.

点评 本题考查了学生对物体浮沉条件和阿基米德原理、液体压强公式的理解与掌握,虽知识点多,但都属于基础内容,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用如图1所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是b(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越远.
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动.
(4)为了得出科学结论,进行三次正确实验,小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相同.
(5)李华同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点(速度为零)时,如果在这一瞬间自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为图2中准确的是A.(图中的黑点表示李华同学)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,图片中的物理规律能说明光沿直线传播的是(  )
A.
铅笔在水面“折腾”
B.
    手影游戏
C.
     光的色散
D.
   人照镜子

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.如图所示,小明用羊角锤拔铁钉,请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图a所示,弹簧测力计下挂一重物,当物体静止时,弹簧测力计的示数为3.6N.
若将此弹簧测力计、重物如图b所示进行测量,则静止时测力计的示数变大.(“变大”、“变小”、“不变”),其原因是弹簧测力计自身有重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.图中描述的现象属于光的折射的是(  )
A.
                   月食
B. 
           湖边倒影
C.
          手影
D.
        铅笔“弯折”

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在测定“液体密度”的实验中,
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端“0”刻度线处,若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量.住烧杯中倒入液体,称出烧杯和液体的总质量为70g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图(a);再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动游码使天平平衡.若天平再次平衡时所用     砝码和游码的位置如图(b)所示,则倒入量筒内液体的质量为16g,量筒内液体的体积是20cm3
{3)该液体的密度是0.8g/cm3.查密度表可知该液体可能是酒精.
液体水银纯水酒精汽油植物油
密度/(kg/m313.6×1031.0×1030.8×1030.71×1030.9×103

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于声音的产生与传播,下列说法正确的是(  )
A.物体不振动也能产生声音
B.声音在空气中的传播速度是3×108m/s
C.真空不能传播声音
D.固体不能传播声音

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压4.5V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.图甲是没有连接完的实物电路.

(1)请用笔画线替代导线,将图甲实物电路连接完整.
(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至左端(填“最左”或“最右”).
(3)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右(选填“左”或“右”)端移动.
(4)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图象如图乙所示.据此可计算出小灯泡正常发光时,通过灯泡的功率是0.5 W(设电源电压保持不变).

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