【题目】如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面.甲的重力为10牛,底面积为5×10﹣3米2 . ①求甲对地面的压强p甲 .
②求乙容器内水面下0.1米深处的压强p水 .
③将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,则求甲的密度ρ甲 .
【答案】解:①甲对地面的压强p甲= = = =2×103Pa; ②乙容器内水面下0.1米深处的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa;
③设物体的质量为m,
则容器对地面压强的增加量:
△p1= = ,
水对容器底部压强的增加量:
△p2=ρ水△hg=ρ水 g,
由题知,△p1=2.7△p2 ,
即: =2.7ρ水 g,
物体的密度:
ρ物甲= =2.7ρ水=2.7×103kg/m3 .
答:①甲对地面的压强p甲为2×103Pa;
②乙容器内水面下0.1米深处的压强p水为980Pa;
③甲的密度ρ甲为2.7×103kg/m3
【解析】①甲对地面的压力等于其重力,已知底面积,利用p= 可求得甲对地面的压强p甲 . ②已知水深,根据p=ρgh可求得乙容器内水面下0.1米深处的压强③设物体的质量为m,则容器对地面压强的增加量△p1= = ,水对容器底部压强的增加量△p2=ρ水△hg,根据△p1=2.7△p2求得物体的密度.
【考点精析】关于本题考查的压强的大小及其计算和液体的压强的计算,需要了解压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离才能得出正确答案.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】教室里的电灯与投影仪之间是连接(选填“并联”或“串联”).断开投影仪的电键后,教室内在使用的用电器的总电阻将(选填“变大”、“不变”或“变小”).若通过日光灯的电流为0.3安,通电10秒钟,通过该日光灯的电荷量为库仑.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上,水对容器底的压强为p水 , 容器对桌面的压强为p容 . 将容器倒置后再放在水平桌面上,此时水对容器底的压强为p′水 , 容器对桌面的压强为p′容 . 下列判断中正确的是( )
A.p水>p′水 , p容>p′容
B.p水>p′水 , p容<p′容
C.p水<p′水 , p容>p′容
D.p水<p′水 , p容<p′容
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙是由同种材料制成且横截面相等的两导体,若将它们并联在同一电路中,则关于甲、乙的长度L及通过电流I的大小判断正确的是( )
A.若L甲>L乙 , 则I甲=I乙
B.若L甲<L乙 , 则I甲=I乙
C.若L甲>L乙 , 则I甲>I乙
D.若L甲<L乙 , 则I甲>I乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】嘉闵高架路北段二期工程项目的建成通车,使得嘉定区和虹桥枢纽之间的联系更加畅通.该项目全长6.46千米,如果一辆轿车以72千米/时的速度匀速通过长为2千米的平直路段,需秒,以轿车为参照物,路边的桥栏是(选填“运动”或“静止”)的,轿车发动机把燃料的内能转化为机械能的冲程是冲程.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小林和小徐通过实验研究将物体浸入液体的过程中,容器对水平桌面压力的变化情况.如图18所示,他们将重力分别为30牛、40牛的甲、乙两个柱形物体,先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入放在水平桌面上的同一柱形容器的液体中(液体不溢出).他们读出测力计示数F,并测得容器对桌面的压力F桌 , 并根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮 , 将数据记录在表一、表二中.
实验序号 | F(N) | F浮(N) | F桌(N) |
1 | 20 | 10 | 60 |
2 | 16 | 14 | 64 |
3 | 12 | 18 | 68 |
4 | 8 | 22 | 72 |
5 | 4 | 22 | 76 |
表二 物体乙的重为40N
实验序号 | F(N) | F浮(N) | F桌(N) |
6 | 30 | 10 | 60 |
7 | 25 | 15 | 65 |
8 | 18 | 22 | 72 |
9 | 10 | 30 | 80 |
10 | 8 | 30 |
①小林分析比较实验序号后得出结论:不同柱形物体浸入同一柱形容器液体中时,物体所受浮力相同,容器对桌面压力相同.
②分析表一、表二中实验序号5与8的数据与小林得出结论不符的原因
③小徐分析比较实验序号1、2、3、4(或6、7、8、9)F桌变化量与F浮变化量的关系后得出初步结论: .
④进一步分析表一和表二的数据,可得实验序号10的F桌的大小为牛.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对如图所示实验的有关叙述不正确的是( )
A.甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热
B.乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程
C.丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D.丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com