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4.在高速公路上,由于路面雪水结冰,致使汽车在行驶过程中极易打滑而发生交通事故.为此,有关部门组织人员往路面上撒盐或沙.这样做到底有什么作用呢?为此,同学们展开了讨论:有人认为这样做可能会增大汽车与地面的摩擦;也有人认为这样做可能会加速冰雪的熔化.就上面这些同学的观点而言,应属于科学探究中的哪个环节(  )
A.提出问题B.建立假设或猜想C.获取事实与证据D.检验与评价

分析 科学探究的基本环节包括:提出问题、猜想、设计实验、进行实验、获得结论、评估、交流等.故结合题意,分析即可解决.

解答 解:据题目可知,同学们没有进行实验,而是凭生活经验,认为:下雪天往路面上撒盐或沙,可能会增大汽车与地面的摩擦;也有人认为这样做可能会加速冰雪的熔化;故这是一种据生活经验的猜想,故属于建立假设或猜想的环节.
故选B.

点评 本考点基础性比较强,要根据题目给出的信息判断属于科学探究的哪个环节.本考点主要出现在选择题中.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,已知电源两端的电压恒为U,用电器的阻值恒为R0,改变滑动变阻器R1连入电路中的阻值,用电器消耗的电功率会随之改变,则当R1=0时,用电器消耗的电功率最大,其最大值为$\frac{{U}^{2}}{{R}_{0}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.一块长方体橡皮,侧放于水平桌面上时,如图所示.若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变(填“变大“或“变小“或“不变“)、橡皮的密度不变(填“变大“或“变小“或“不变“).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如下图所示的实验,实验中每个钩码重为0.5牛,并记录了数据(如表),实验中绳子与滑轮摩擦力不计.
实验次数弹簧秤示数(牛)
11
20.7
30.6
(1)使用定滑轮不省力,对乙弹簧秤的示数为0.7牛,做出合理的解释是没有考虑到弹簧测力计自身受到的重力;
(2)使用动滑轮可以省一半力,对丙弹簧秤的示数不是0.5牛做出合理解释是没有考虑到动滑轮受到的重力.
(3)计算丙实验中,使用动滑轮的机械效率为83.3%.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.探究光在水中的折射:请你先动手进行探究并收集整理实验所有信息,然后再回答问题.如图所示,将盛水的玻璃缸放在泡沫板上,并用笔在泡沫板上沿玻璃缸边画出AB和CD两条线,先在靠近CD边插上两根牙签,再隔着玻璃缸在靠近AB边插上两根牙签,要求看上去四根牙签在同一直线上,拿开玻璃缸,用笔将缸两边的两根牙签的两个插孔分别连接起来,你将发现它们不是在一条直线上(选填“是”或“不是”),两条直线是平行的,这是由于光的折射造成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图表示的是条形磁铁从S极到N极磁性强弱变化情况的图象,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.有两只灯泡,A灯“6V 3W”、B灯“6V 6W”,A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示.

(1)将A、B并联接在6V电源两端,求1min内电路消耗的电能;
(2)将A、B串联接在某电源两端,使A灯恰好正常发光,求此时B灯电阻;
(3)将B与一个滑动变阻器(50Ω 2A)串联接在6V电源两端,如图乙所示.调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和B灯功率相等时,求滑动变阻器的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,某升降机通过直流电动机工作来提升,但在电能转化成机械能的过程中,有部分电能变成内能.已知线圈电阻2.5Ω,电动机正常工作时,通过线圈电流20A,人和吊舱总质量240kg,以5m/s匀速上升,不计绳的重力和一切摩擦.物体上升30s的过程中.求:
①电压表读数;
②电流通过线圈产生的热量;
③提升物体的有用功;
④电动机工作效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,是表示自动测定油箱内油面高度的装置,其中O点是金属材料杠杆的支点.当油箱内油面高度在最高达1.2m,最低为0.2m位置时,R与油面高度h的关系如图乙所示,定值电阻R0=10Ω,A为油量表,它实际是一只量程为0~0.6A的电流表.电源电压为6V且恒定不变.

(1)如图甲所示,定值电阻R0起保护电路 作用.
(2)在原电路中把电流表去掉,换成电压表并联在R两端,如图丙所示,当油箱向外输油时,电压表示数变大;(填“变小”或“变大”或“不变”)
(3)根据乙、丙两图电路分析,当油面高度降低到为0.2m不变时,此时定值电阻R0的消耗电功率为多少?

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