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某兴趣小组利用甲图所示的电路进行了多个电学实验,实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同。

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卡中将图乙中的实物图连接完整;

(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A.B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。该实验中滑动变阻器的另一个作用是 ;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少 Ω的滑动变阻器。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁锦州实验学校初二下期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

用船桨向后划水时,能使船向前运动,这是由于 .

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江衢州实验学校初三中考一模科学试卷物理卷(解析版) 题型:填空题

用在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示惊奇的现象。这是由于梳子摩擦 (选填“生热”或“带电”),会吸引细细的水流。当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带 电。梳子上的电荷没有通过梳子转移走,说明塑料是 。(选填“导体”或“绝缘体”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,将其全部没入水中,此时两容器中水面高度相同,设绳的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则( )

A.F1=F2 T1=T2

B.F1>F2 T1<T2

C.F1=F2 T1>T2

D.F1<F2 T1>T2

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波普通高中招生考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置,如图所示。他先坐在吊床上,后躺在吊床上,两次均处于静止状态。则( )

A. 吊床对他的作用力,坐着时更大

B. 吊床对他的作用力,躺着时更大

C. 吊床对他的作用力,坐着与躺着时一定等大

D. 吊床两端绳的张力,坐着与躺着时一定等大

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年浙江宁波东恩中学初三下期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

在干燥的天气里用报纸摩擦玻璃时,玻璃上会有很多“毛毛”,这是因为玻璃表面带了 ,带电体具有吸引轻小物体的性质。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(7分)如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上,玻璃板与木板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,以A蜡烛为成像物体。

(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在察到A蜡烛像的同时,也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制度量法”、“等效替代”或“科学推理法”)。进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 ;

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是_________;

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。

(4)在实验过程中,如果把玻璃板沿CD水平向右移动,可以观察到像相对于蜡烛A 移动(选填“向右”“向左”或“不”);如果将玻璃板绕EF轴顺时针转动,可以观察到像 (选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“不动”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东汕头龙湖区中考模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中( )

A.A、B是导体,C、D是绝缘体

B.C、D是导体,A、B是绝缘体

C.A、D是导体,B、C是绝缘体

D.A、B、C、D都是导体

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东菏泽成武初二下期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m,若所用的拉力为150N,不计绳重和摩擦.

(1)拉力做的有用功是多少?总功是多少?

(2)拉力的功率是多少?

(3)该滑轮组的机械效率为多少?

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同步练习册答案