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    教室里的电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了__  ___，具有__            __的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。


    试题分析：扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后能够吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。

    考点：摩擦起电和带电体的性质


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家中装修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要测出玻璃板的密度，于是他把一块厚玻璃板用细线系着挂在弹簧测力计下方，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板浸没水里，测得弹簧测力计示数为1.5N，则玻璃板浸没在水中时受到的浮力是          N；玻璃板的密度为               kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是_____       ___；当马对雪橇的水平拉力变为700N时，雪橇在水平方向上受到的阻力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ 　）

    A．B一定不带电，C带正电           B．B可能带正电，C带正电

    C．B一定带正电，C带负电           D．B可能不带电，C带负电

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列物质中属于导体的是（　　）

    A．橡胶

    B．玻璃

    C．塑料

    D．金属

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电流是由电荷__________形成的．人们把______电荷定向移动的方向规定为电流的方向．验电器是用来检验物体___________________的仪器，其工作原理是______________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：

    （1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，

    出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了__ _____使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为___________。

    （2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

    ①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体_____ _____；

    ②由图（b）和（c）可知：_____ ______，压力的作用效果越明显。

    （3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到______ ___的缘故;最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到_____ ___的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2发光．过一会儿，两灯突然熄灭，电压表有明显示数，由此现象判断电路的故障是（　　）

    A．开关S接触不良 B．灯L1断路 C 灯L2断路 D．灯L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    比较是一种重要的科学方法。请你将电流表和电压表进行比较，写出它们的一两种相同点和不同点。

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