[题目]为了探究电流产生的热量跟什么因素有关.王军设计了如图所示的家甲.乙两种装置.他将两端阻值不同的电阻丝(R1＜R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中.并通过短玻璃管与相同的气球相连.两次实验电源电压不变．(1)甲装置可探究电流产生的热量与的关系．(2)在装置甲.乙的来两次实验中.通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的家甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

（1）甲装置可探究电流产生的热量与____________的关系．

（2）在装置甲、乙的来两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与____________的关系．

（3）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球________（填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多．

（4）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）．比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是________，理由是：_________________________．

【答案】电阻电流 C 甲气体的热胀冷缩效果比固、液体更明显，实验现象更直观，时间更短

【解析】（1）甲装置串联，电流和通电时间相等，故可探究电流产生的热量与电阻的关系．

（2）在装置甲、乙的来两次实验中，气球B与D对应瓶内的电流不同，而电阻相等，所以通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与电流的关系．

（3）甲图中两电阻串联，则通过两电阻的电流相等，由焦耳定律可得，电阻大的电阻丝发热较多，即B中发热量要多；

乙图中两电阻并联，则电压相等，根据可得，电阻小的发热量要多，故C比D发热量要多；

甲与乙整体比较，甲实验串联，总电阻为两电阻的和，所以电流小，故甲实验中的AB发热量小于并联的CD电阻的发热量；

故在相同的通电时间里，与气球C相通的电阻丝产生热量最多．

（4）用图甲乙的装置较好，理由是：气体的热胀冷缩效果比固液态更明显，实验现象更直观，时间更短．

故答案为：(1). 电阻 (2). 电流 (3). C (4). 甲 (5). 气体的热胀冷缩效果比固、液体更明显，实验现象更直观，时间更短

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