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    如图所示的是测量灯L1两端电压的电路，图中有三处错误，请指出其中的两处错误：

       （1）                                           

       （2）                                           


    电压表没有和灯L1并联  电压表量程选大了

     电压表正负接线柱接反了


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，灯L2与A　　联，要使灯L1发光，必须闭合开关　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图中，s＝60cm，与之对应的h=30cm。现用弹簧测力计进行两次操作：(1)沿竖直方向匀速提升小车； (2)沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表:

    分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是

        A．两次力做功近似相等，且测力计示数与移动距离成反比

        B．沿斜面拉物体需要克服摩擦力，所以费力

        C．利用斜面可以省力，但一定不少做功

        D． 沿斜面拉动时，可以省4.8N的力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明：这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示：

     


    （1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用       组器材（选填“甲”、“乙”）。

    （2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是          。

    （3）秒表是用在      组实验中（选填“甲”、“乙”）。甲组实验是通过        来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过                   来反映燃料放出热量的多少。

    （4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述      组（选填“甲”、“乙”）来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是      （选填“偏大”“偏小”），原因是                                               。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于      （“得到”或“失去”）电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带       电。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，电源电压6V恒定不变，电流表示数为0.5A，R1、R2为定值电阻，其中R2阻值为20Ω，求：（1）通过R2的电流I2；（2）电阻R1的阻值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    人们常用干冰进行人工降雨，这是利用干冰     吸热使空气中的水蒸气     而形成雨滴的（填物态变化名称）。汽车常用水来作冷却剂，是利用了水         的特性。

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