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    如图2-3-6所示，猴子看见月亮在井中，就要去捞，结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近，以下说法正确的是 （    ）

    图2-3-6

    A.月亮就在水的表面上      

    B.井有多深，月亮就有多深

    C.和天上月亮到水面的距离相等

    D.和猴子的眼睛到水面的距离相等

    思路解析：猴子看见的是月亮在水中的像，水面相当于平面镜，所以根据平面镜成像特点可知水中月亮和天上的月亮到水面的距离相等。

    答案：C

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的试验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
    （1）滑动变阻器的连接如图（2）所示，闭合开关前应将滑片P移向
     
    端（填A或D）
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    （2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．
    （3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图（3）所示，则小灯泡两端的电压是
     
    V，通过小灯泡的电流是
     
    A，小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    （4）另外一组同学也在做“测定小灯泡的电阻”实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    分析比较表格中的数据可以看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压
     
    （选“是”或“不是”）成正比，这是因为：
     
    ．
    （5）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
    实验步骤：（1）将
     
    ；
    （2）将
     

    （3）Rx的表达式：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?思明区一模）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，图1是小明同学没有连接完的实物电路．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到
    右
    右
    端；闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ；
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2中的甲所示，为
    2.2
    2.2
    V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
    左
    左
    端滑动（选填“左”或“右”）；
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2中乙所示，则小灯泡的额定功率是
    0.6
    0.6
    ．W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究水的沸腾”的实验中：
    （1）液体温度计是利用液体
    热胀冷缩
    热胀冷缩
    的性质制成的，为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为
    水银
    水银
    ；
    测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
    水银 -39 357
    酒精 -117 78
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ 88 90 92 94 96 97 98 98 98
    （2）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为
    98
    98
    ℃，根据表中数据，在图1中画出水温随时间变化的图象；
    （3）在第6分钟后，
    需要
    需要
    （选填“需要”、“不需要”）吸热；
    （4）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图2中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是
    c
    c
    （选填“a”“b”“c”“d”）；

    （5）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图3中a、b，其中图
    a
    a
    是水沸腾时的情况．
    （6）如图4，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度
    能
    能
    达到沸点，试管中的水
    不能
    不能
    沸腾．（填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图2—6所示。（1）闭合开关，观察到灯泡L1         ，灯泡L2         （选填：“发光”或“不发光”）；（2）针对上述现象，该电路存在的问题是           ；（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表能分别测出干路和各支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。

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