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在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V;
(1)电路正确连接后,闭合开关.移动滑片P,发现灯泡总是不亮,而且电流表无示数, 电压表示数接近2.5V,则故障原因可能是 _____________ ;
(2)排除故障后,当电压表示数为_________ V时,小灯泡正常发光;此时电流表示数为0.3A.则小灯泡的额定功率为__________W.

(1)灯泡断路(灯泡与灯座接触不良、灯泡烧了等);(2)2.5   0.75

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小灯泡的额定电压为3.8V.

(1)请在图甲中用笔画线,将电压表正确接入电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片调到最右端的目的是
保护电路
保护电路

(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡的额定功率为
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

20、在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样.
(1)请在图中用笔画线代替导线,把电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的
端,若闭合开关后,发现电压表的指针快速打到左边无刻度处,这是由于电压表
正负接线柱接反了

(3)下表是在实验中测出的三组数据据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为
1.52
W.
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 3.0 0.36 偏暗
2 3.8 0.4 正常
3 4.5 0.42 偏亮
(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)小红跟据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值井不相同,这是因为小灯泡的电阻与
灯丝温度
有关.

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如图所示的电路,可以测额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,也可以测灯泡的电阻.
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.
(2)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因.(电路元件完好)
A、将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

B、连接好电路,闭合开关后,小灯泡不亮,且电流表无示数,电压表有示数
小灯泡部分发生了断路
小灯泡部分发生了断路

C、连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器,电流表的示数发生变化,电压表示数不变
电压表连接错误
电压表连接错误

(3)小明按正确的操作步骤进行实验.闭合开关,在测量小灯泡的额定功率时,应向
端移动调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于
2.5
2.5
V,此时电流表的示数如图所示,则此小灯泡的额定功率是
1.25
1.25
 W,小灯泡此时的电阻是
5
5
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V.其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V):
(1)请用笔画线代替导线.把图中的电路元件连接起来.(要求:滑片P向左端移动时灯亮!且连线不得交叉)

(2)小刚合理地连接好电路.并按正确的顺序操作.闭合开关后灯不亮.聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了          B.可能是变阻器开路          C.可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜想 电流表示数/A 电压表示数/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节
滑动变阻器
滑动变阻器
,使小灯泡两端电压为
3.8
3.8
V,再测出电路中的
电流
电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)如图1,连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至最
端(选填“左”或“右”).
(2)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能发生的故障是
B
B
(填代号).
A.灯泡L短路                         B.灯泡L断路
C.滑动变阻器某处开路                 D.开关S接触不良
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图2所示,通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A.小灯泡的额定功率是
1.14
1.14
W.
(4)某小组在测量小灯泡的额定功率时,发现电压表0-15V的量程挡因损坏不能使用,0-3V的量程可正常使用,在不更换和添加器材的情况下,请你设计一个电路图完成实验.

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