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    很多化学反应需要在加热的条件下进行.从物理学的角度看，加热是通过  ▲    的方式增大反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越  ▲  （选填“快”或“慢”）.


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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是：

    　  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是      ______（省力/费力）杠杆，滑轮B          （能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上绕进（增加）的绳长                   （大于/小于/等于）重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点：________，该装置使用带来的一个不利影响：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的 （   ）

    A．势能增大，动能不变，机械能增大              B．势能不变，动能增大，机械能增大

    C．势能不变，动能不变，机械能不变              D．势能增大，动能增大，机械能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）



    A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论

    C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

    D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，汽油机是处在    ▲  冲程，在此冲程中   ▲   能转化为  ▲    能.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图中，甲是用绳和木棍体验“滑轮组”威力的装置；乙是正在旋转着升降的滚摆；丙是用于“探究水和沙子吸热升温的属性”的装置．


    （1）图甲证明了 ▲ ；

    （2）图乙说明了 ▲ ；

    （3）图丙的实验中用加热时间的长短表示物质 ▲ ．

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.3

    0.2

    0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    当你乘坐出租车赶来参加考试时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的

    A．路边的树木                            B．路旁的楼房

    C．出租车的座椅                            D．迎面驶来的小汽车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右图所示是小芳同学制作的模型照相机。通过调整内外纸筒的相对距离，可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像。使用此模型照相机，下列说法正确的是（   ）

    （第11题图）
     

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