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    （2008?湖州）如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的．当水面上升时，看到桥孔的形状的是下图中的（ ）

     

     

    B

    【解析】

    试题分析：利用平面镜成像特点来分析，平面镜成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等，像与物对应点连线与镜面垂直，即像与物是对称的．

    【解析】
    根据平面镜成像的特点，像与物体是等大的，对称的，当水面上升后，水面以上的桥拱不再是半圆形，所以成的像也不是半圆形，只是半圆的一部分，而且水上和水中的像是关于水面对称，因此，选项B是正确的．

    故选B．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏省八年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。

    （1）金星凌日现象可以用 原理来解释。

    （2）如图为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日现象。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏省兴化三校八年级下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。下列判断正确的是

    A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

    B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

    C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

    D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

     

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    科目：初中物理 来源：2015届山东省八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （2008?连云港）某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

    实验序数

    水平板面

    高度h/m

    水平距离s/m

    1

    木 板

    0.20

    1.00

    2

    木 板

    0.40

    2.00

    3

    木 板

    0.60

    3.00

    4

    铺上棉布的板

    0.20

    0.50

    5

    铺上棉布的板

    0.40

    1.00

    6

    铺上棉布的板

    0.60

    1.50

    （1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= ；

    （2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与 有关；

    （3）实验得出的结论是： ．

     

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    科目：初中物理 来源：2015届山东省八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    （2008?扬州）课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它通过 传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的 不同．

     

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    科目：初中物理 来源：2015届山东省八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?梅州）使用下列光学器材，其目的是使物体成倒立缩小实像的是（ ）

    A.放大镜 B.照相机 C.幻灯机 D.投影仪

     

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    科目：初中物理 来源：2015届山东省八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    （2005?泉州）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）

    A.物理课本的长度大约是100cm

    B.初中生的质量大约是50kg

    C.小明上学时步行的速度大约是10m/s

    D.人的体温大约是50℃

     

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    科目：初中物理 来源：2014年江苏省宿迁市中考四模物理试卷（解析版） 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （9分）小阳学习了密度知识后，在实验室用托盘天平、量筒、细线和水等器材，测量一小块雨花石的密度：

    （1）①将天平放在水平的桌面上，把游码拨到标尺的 处，调节天平平衡．

    ②将雨花石放在天平的左盘中，向右盘中添加砝码并调节 ，天平恢复平衡时，游码位置和盘中砝码如图甲所示，雨花石的质量为 g．

    ③在量筒中倒入30mL的水，将雨花石浸没在量筒中，水面位置如图乙所示，雨花石体积为 cm3，则雨花石的密度为 kg/m3．

    （2）小阳放学回家，看到妈妈在包饺子，他忽然想面粉的密度有多大呢？于是他找来一个圆柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水，便很快测出了面粉的密度．请你将他的实验步骤补充完整：

    ①在玻璃瓶内装入适量的面粉，轻轻振动，使其表面 ，测出面粉的高度h1；

    ②将装有面粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中，使其竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h2；

    ③将面粉倒出，把玻璃瓶放入装水的大碗中，仍竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深度h3；

    ④面粉密度表达式ρ面粉= （水的密度用ρ水表示）．

    ⑤实验中发现玻璃瓶中的面粉很难倒净，这会导致所测的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）．

     

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