【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,、的I—U关系图像如图乙所示,则下列判断正确的是( )
A.图线A是电阻的I—U关系图像
B.电源电压为20V
C.的阻值是20Ω
D.滑动变阻器的最大阻值为30Ω
【答案】C
【解析】
由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;根据电压变化的范围进行判断,定值电阻两端电压不会等于零;当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电阻R1的功率最小,根据图像读出电路中的最小电流和两电阻两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据欧姆定律求出R1的阻值和滑动变阻器的最大阻值。
由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;
A.当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为0时,电路中的电流最大,R1两端的电压最大,R2两端的电压为0,由图像可知,A为滑动变阻器R2的I—U关系图像,B为电阻R1的I—U关系图像,故A错误;
B.当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由IU图像可知,电路中的最小电流I=0.2A,R1两端的电压U1=4V,R2两端的电压U2=14V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源电压:
故B错误;
C.由可得,定值电阻R1的阻值
故C正确;
D.由可得,滑动变阻器的最大阻值
故D错误。
故选C。
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【题目】在探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验中。
(1)如图所示,将电阻丝(已知)放入三个相同的烧瓶中,装入质量______________(选填“相等”或“不相等”)的煤油,橡皮塞上插人细玻璃管后塞住烧瓶口;
(2)实验中通过观察__________________来比较电阻丝放热的多少,这种科学探究方法是____________法;
(3)为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,应断开开关____________、闭合开关__________,在相同时间内,对比甲,乙两个烧瓶中的实验现象,可得出结论;在通电时间和____________一定时, 导体的电阻越大,产生的热量越多;
(4)探究“电流产生热量的多少与电流的关系”时,闭合开关在相同时间内,对比_____________两个烧瓶中的现象。
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【题目】我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体有强电流通过时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列设备中与电磁弹射器工作原理相同的是( )
A.电热水壶B.电风扇C.电磁起重机D.手摇发电机
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【题目】物理课堂上,同学们认识了“压力”后,老师请同学们进行如下实验:第一次,两手食指肚同时挤压铅笔的两端;第二次,两手食指肚用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。实验结束后,老师请同学说出自己的感受。同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。
(1)同学们根据第一次实验得到猜想 1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与___________________有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、 两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示。
(2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的_______________来比较压力作用效果的。
(3)观察比较图中的_____________________两次实验,可知猜想1是_______________ (选填 “正确”或“错误”)的。
(4)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的_____________两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越_________________,压力的作用效果越明显。
(5)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中两块砖块对海绵的压力作用效果与图乙中一块砖块对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他们在探究过程中存在的问题是________________________。
(6)为了描述压力的作用效果,物理学中引入了____________________。
(7)书包带做得较宽,是通过增大_____________________来减小书包带对肩的压力作用效果。
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【题目】用如图的实验装置“探究平面镜成像的特点”时,以下说法错误的是( )
A.棋子A、B应该等大
B.茶色玻璃板可以用来成像
C.方格纸有助于确定像和物到镜面的距离
D.应该在暗室中进行试验
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【题目】如图所示,用滑轮匀速提升物体,滑轮________(选填“A”或“B”)可以等效为等臂杠杆,使用它的好处是________,若物体的重力G均为20牛,不计摩擦和滑轮重力,力为________牛,物体在5秒内上升2米的过程中,力的功率为________瓦,机械能________。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
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【题目】如图(a)、(b)所示,小强用形状不规则的薄板、重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材进行实验。
(1)观察图中的实验过程及现象可知,小强同学的实验目的是用悬挂法找_____;根据图(b),说明他的判断方法是_____。
(2)该实验所应用的物理知识有:_____、_____。(写出两点)
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【题目】为了控制疫情,全国很多地方实行疫区封闭管理,无人机在疫情期间肩负着消毒作业 和运输物资等任务,如图所示的无人机用时 6 分钟飞行 3.6km 就可将物资运送至武汉 金银潭医院,每次可装载物资 15kg,该无人机相关数据见下表,求:
机身尺寸/mm | 400×300×200 |
机身质量/kg | 25 |
飞机着地总面积/cm2 | 10 |
(1)无人机飞行的平均速度;
(2)无人机满载货物着地时对地面的压强。
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【题目】如图所示,忽略空气阻力,甲、乙两小球从相同高度同时静止释放,同时到达B、D点。甲先后经过A、B两点且OA=AB。乙先后经过C、D两点且所用时间。则下列说法正确的是( )
A.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功多
B.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功快
C.小球乙通过PC段重力做功比CD段重力做功快
D.若甲、乙质量相同,分别到达B、D点时重力做功相同
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