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    大气压的值很大，能支持约10米高的水柱，为什么没有把我们压扁呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、作图题
    （1）如图所示，请根据图中折射光线作出入射光线

    （2）一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在下图中作出反射光线和折射光线

    （3）通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极和电源的正极

    （4）如图所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂

    （5）小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点，设计了如图所示的一种拉动窗帘的简易装置，在窗子的右侧拉动拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．
    小锋同学看到小奋同学的设计后想，我家的落地窗很大，能不能将小奋同学的设计改进一下，使得人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来实现窗帘的打开与闭合．经过和小奋的讨论研究，他们在右图设计的基础上，又增加了三个定滑轮，实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来打开或闭合窗帘，请在右图画出他们的设计图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点，设计了如图甲所示的一种拉动窗帘的简易装置．在窗子的右侧拉动拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．
    小锋同学看到小奋同学的设计后想，我家的落地窗很大，能不能将小奋同学的设计改进一下．使得人在窗子的两则都能通过拉动拉线，来实现窗帘的打开与闭台．经过和小奋的讨论研究．他们在图乙设计的基础上，又增加了三个定滑轮，实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来打开或闭合窗帘，请在右图画出他们的设计图．

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    科目：初中物理 来源：新课程同步练习　物理　九年级(一学年) 题型：064

    大气压的值很大，能支持约10 m高的水柱，为什么没有把我们压扁呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小奋同学利用定滑轮可以改变施力方向的特点，设计了如图甲所示的一种拉动窗帘的简易装置．在窗子的右侧拉动拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．
    小锋同学看到小奋同学的设计后想，我家的落地窗很大，能不能将小奋同学的设计改进一下．使得人在窗子的两则都能通过拉动拉线，来实现窗帘的打开与闭台．经过和小奋的讨论研究．他们在图乙设计的基础上，又增加了三个定滑轮，实现了人在窗子的两侧都能通过拉动拉线，来打开或闭合窗帘，请在右图匦出他们的设计图．

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