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    【题目】如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    （1）画出小孔成像光路图。

    （______）

    （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是(选填)______。

    A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像

    （3）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是______ 。

    （4）若取下塑料薄膜，透过小孔将看到的是_____（选填“正立”、“倒立”、“水平”）的烛焰。

    【答案】 D 缝隙到地面的距离不同 倒立

    【解析】

    (1)[1]根据光沿直线传播原理画出光路图如下

    (2)[2]小孔成像所成的像是物倒立的实像，与孔的形状无关，故选D；

    (3)[3]太阳透过树叶缝隙所成都为太阳的像，成像大小不一是因为缝隙到地面的距离不同，所成像的大小就不同；

    (4)[4]取下塑料薄膜所成的像直接进入眼睛，依然是倒立的像。

    练习册系列答案
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    (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 _______有关；

    (2)通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；

    (3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少蒸发越快。从实验设计环节看，他没有的控制（选填“多少”或“表面积”）_______相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？_____（选填“正确”或“不正确”）

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    时间/min

    前1min

    中间3min

    后1min

    路程/m

    400

    800

    300

    求：（1）该同学前4min的平均速度是多少？

    （2）该同学在后4min的平均速度是多少？

    （3）该同学在全程的平均速度是多少？

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    【题目】在如图所示的电路中，闭合开关S灯L不亮，电压表V的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外，其余元件均完好。

    (1）请判断该电路中存在的故障可能是 或 。

    (2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是 ；若电流表无示数，说明故障是 。

    (3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由。(2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

    （1）实验时，手应按在图中的_____处。（选填“A”、 “B”）

    （2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，其振动图像如图甲，增加钢尺伸出桌边的长度，再次用同样大小的力拨动，则振动图像可能是_______。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小王和小李同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距小王1020m处小李用铁槌敲击铁轨，小王用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声，两声的时间间隔为2.8s，已知空气中的声速v空=340m/s，则：

    （1）按先后听到两次敲击声，填写声音分别通过________、__________传到人耳的。

    （2）声音在空气中传播的时间是多少 _________？

    （3）声音在铁轨中传播的速度是多少____________？

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    【题目】能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱．下列有关能源、信息和材料的说法中，正确的是

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