分析 (1)掌握探究杠杆平衡条件的实验过程,先组装并调节杠杆在水平位置平衡,后进行多次实验记录数据,对数据进行分析得出结论;
(2)实验中,为了便于测量力臂,应调节杠杆在水平位置平衡;在调节杠杆平衡时,平衡螺母总向较高的一端调节;
(3)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2进行分析.
解答 解:
(1)“研究杠杆的平衡条件”实验的步骤为:
B、调节杠杆使其在水平位置平衡;
A、在杠杆两边分别挂上数量不同钩码;
E、改变挂钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡;
C、记录实验数据;
D、改变两边钩码数量,重复以上步骤多做几次.
(2)实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡的好处是便于测量力臂;由图甲知,右端较高,所以应将平衡螺母向右端调节;
(3)设每个钩码的重力为G,每个格的长度为L,根据杠杆平衡条件:
若将钩码放在A点,则2G×3L=FA×2L,FA=3G,即在A处放3个钩码;
若将钩码放在B点,则2G×3L=FB×3L,FB=2G,即在B处放2个钩码;
若将钩码放在C点,则2G×3L=FC×4L,FC=1.5G,所以无法调节钩码的个数使杠杆平衡;
若将钩码放在D点,则2G×3L=FD×6L,FD=G,即在B处放1个钩码.
故答案为:(1)BAECD;(2)力臂;右;(3)A(或B或E);3(或2或1).
点评 此题是“探究杠杆平衡条件”的实验,考查了杠杆的调平,杠杆平衡条件的应用,及调节杠杆在水平位置平衡的理解,都属基础性问题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大 增大 | B. | 增大 减小 | C. | 减小 增大 | D. | 减小 减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
自行车净重 | 200N |
单轮与地面接触的面积 | 50cm2 |
轮胎承受的最大气压 | 2.0×l05Pa |
车轮直径 | 0.61m |
匀速行驶过程中的总阻力 | 总重力的0.05倍 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1的电功率一定减小 | B. | R2的电功率一定减小 | ||
C. | 电流表的示数减小 | D. | 电压表的示数减小 |
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