动画片《星球大站》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”的一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了。
你觉得这段描写符合科学道理吗？说出你的理由。
科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级上册物理4.3 探究凸透镜成像的规律同步练习 题型：单选题
物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的实像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距为
A. f<2cm B. 2cm<f<4cm C. 4cm<f<5cm D. 5cm<f<8cm
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第四章光现象测试卷 题型：单选题
如图所示，水中的鱼能看到岸边的小熊，岸边的小熊也能看到水中的鱼，下列说法中不正确的是( )
A. 鱼看到小熊是光的反射现象 B. 鱼看到小熊是光的折射现象
C. 小熊看到鱼是光的折射现象 D. 小熊和鱼看到的都是对方的虚像
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科目：初中物理 来源：人教版八年级 第二章《声现象》单元同步测试卷 题型：实验题
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 ．
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级 第二章《声现象》单元同步测试卷 题型：填空题
向一个暖水瓶里灌水，注意听暖水瓶里空气柱发出的声音，实验证明，随着空气柱由长变短，空气柱发出的音调越来越____________。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 我们怎样听见声音 题型：单选题
用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。下列说法正确的是
A. 小“人“在音乐声中翩翩起舞不能说明发声的物体在振动
B. 音乐声越大，小“人”跳得也越高
C. 音响发出的音乐声不能说明声波能传递信息
D. 小“人”在音乐声中翩翩起舞不能说明声波能传递能量
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科目：初中物理 来源：（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：1.4 尝试科学探究 题型：单选题
如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，
猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；
猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高。
于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究
A. 只能验证猜想1
B. 只能验证猜想2
C. 既能验证猜想1，也能验证猜想2
D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
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