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用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.下列说法正确的是

A. 凸透镜的焦距是40cm

B. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像

C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同

D. 将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像

B 【解析】A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F,点F即为此透镜的焦点,从焦点到透镜中心的距离即为焦距,则透镜的焦距为,故本选项错误; B、图乙中,物距u=12cm,像距v=23cm,像距大于物距,由凸透镜成像规律可知,图乙中烛焰成的是倒立放大的实像,故本选项正确; C、由凸透镜成像规律可知,当u>2f时,成倒立缩小的实像,应用于照相机.故本选项错误; D、因为...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省2016-2017学年八年级上学期学情调研试卷物理试卷 题型:填空题

木块的长度为________ cm.

2.50 【解析】图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为0.1cm;本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=。 故答案为:2.50

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科目:初中物理 来源:江苏省2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型:填空题

医生给心脏疾病的患者做手术时,往往要用一种称为“人工心脏泵”(血泵)的体外装置来代替心脏,以推动血液循环。如图是该装置的示意图,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用,从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通,阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启。线圈中的电流从B流向A时,活塞柄向______________运动(选填“左”、“右”),血液从_______________流入_______________。(后2空选填①、②、③)。

右 2 1 【解析】当线圈中的电流从B流向A时,由安培定则可知,螺线管的左端为N极,根据同名磁极相排斥,活塞柄向右运动,使得阀门S2关闭,阀门S1打开,所以血液由②流向①。

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科目:初中物理 来源:2017-2018人教版物理八年级上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷 题型:实验题

小雪同学在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图所示。

(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是_________(写出一点即可)。

(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如下表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距________;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小________。(均填“越大”“越小”或“不变”)

易于判断像与物的倒正关系 越大 越大 【解析】(1)发光二极管比烛焰的亮度更大、更环保,更容易看出倒立实像不仅是上下相反、而且是左右相反.同时蜡烛燃烧有火焰,不如发光二极管安全.火焰在有风的时候会晃动,同时蜡烛会越烧越短,而二极管不会. (2)由表格中数据可知,物距一定,凸透镜的焦距在增大,成像的像距也在增大.根据凸透镜成像的规律,在换用焦距更大的凸透镜时,其实是减小了物距,所以像距增...

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科目:初中物理 来源:2017-2018人教版物理八年级上册 第五章 透镜及其应用 单元测试卷 题型:单选题

在做“探究凸透镜成像”实验时,当在光屏上得到烛焰倒立放大的像时,测得烛焰到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是( )

A.3cm B.6cm C.8cm D.12cm

B 【解析】 试题分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律: 当u>2f时,成倒立、缩小的实像. 当u=2f时,成倒立、等大的实像. 当f<u<2f时,成倒立、放大的实像. 当u=f时,无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点. 当u<f时,成正立、放大的虚像. 然后根据成像特点和物距判断凸透镜的焦距. 【解析】 当在光屏上得到烛焰倒...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十一章《信息的传递》单元检测题 题型:实验题

打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,如图所示,会听到收音机发出“咔咔”声,这一现象验证了_________的存在。现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“咔咔”声,试分析

(1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是_________________。

(2)谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号,请问这是什么原因?

答:__________________________________________________________________。

请设计一个实验验证你的判断___________.(简述实验方法)

电磁波 声音不能在真空中传播 电梯对电磁波有屏蔽作用 验证方法:将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内,试用另一手机呼叫盒内的手机,如果听不到盒内的手机声响,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用 【解析】收音机的周围存在电磁波,当电磁波被收音机接收时,会产生“咔咔”声; (1)声音的传播需要介质,声音不能再真空中传播,收音机放在真空玻璃罩中时听不到“咔咔”声; (2)电梯是金属制...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十一章《信息的传递》单元检测题 题型:填空题

下列信息传递方式的载体是:两人面对交谈时是利用___________传递声音;两地间通过电话交谈时是利用_____________传递声音;家中电视机能收到国内电视节目是利用________传递节目内容.

声波 导线中的电流 电磁波 【解析】两人面对交谈时是利用声波传递声音;两地间通过有线固定电话交谈时是利用导线中的电流传递声音;家中电视机能收到国内电视节目是利用电磁波传递节目内容. 故本题答案为:声波,导线中的电流,电磁波

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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册 第十二章 简单机械 检测题 题型:实验题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。请回答下列问题:

(1)通过分析表中数据可知第2次实验使用的是________(选填“甲”或“乙”)图所示的装置。

(2)根据表中数据,可以计算出第2次实验中的机械效率应为η=__________。

(3)通过对第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(或动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率________(选填“越高”“不变”或“越低”)。

乙 62.5% 越低 【解析】(1)分析表格中的数据可以知道,s=4h,由图知道,乙用4段绳子吊着物体,符合实验2这一倍数关系; (2)实验2的机械效率是:η=W有/W总=Gh/Fs=4N×0.1m/1.6N×0.4m×100%=62.5%; (3)在实验1和2中,提升重物相同,距离相同,只是滑轮组不同,尤其是动滑轮的个数不同,实验2的机械效率低于实验1,所以,使用不同的滑轮组,...

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科目:初中物理 来源:人教版2017届秋八年级物理上册第6章-质量与密度单元测试卷 题型:实验题

某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度,他找来天平(含砝码)、量筒、足量的水和细线(不计质量和体积)按照表格中的顺序进行了测量。

(1)把天平放在水平台上,游码移动到标尺左端零刻线处,发现指针的位置如图甲所示,他把平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。

(2)请把表中空白之处补充完整________________。

(3)如图乙该同学在测量体积过程中,把合金放入量筒时,不慎掉入量筒水中,发现有水溅出,则这样测出的密度_______(选填“偏大”或“偏小”),正确的操作是_______________________________________________。

右 合金的体积V/cm3 92 2.3×103 偏大 用细线悬挂合金缓慢浸没在水中 【解析】(1)指针偏左,平衡螺母向右调节,使横梁平衡; (2)游码标尺的分度值是0.2g,合金的质量为;合金的体积;则合金的密度; (3)测量合金体积的操作中,放入合金时,不慎掉入量筒的水中,这样引起求得的合金的体积偏小,从而引起密度测量值偏大;正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中(既能防止水...

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