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    精英家教网如图甲所示，某同学利用弹簧测力计测量木块在水平金属桌面上的摩擦力：
    （1）实验时发现，当拉力等于0.5N时，木块保持静止，此时木块受到的摩擦力大小为
     
    N；若要测出木块受到的滑动摩擦力大小，应该在木块
     
    时读出弹簧测力计的示数．
    （2）通过在木块上增减砝码，改变木块与金属桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F压变化的图象．则当压力等于4.0N时，滑动摩擦力等于
     
    N．
    （3）物理学中，将滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数．由图乙可求出木块与金属桌面间的动摩擦因数大小为
     
    ．
    分析：（1）物体处于静止或匀速直线运动状态，都受平衡力的作用，静止时受到的是静摩擦力，运动过程中受到的摩擦力是滑动摩擦力；
    （2）结合图象确定滑动摩擦力的大小；
    （3）根据题目中给出的动摩擦系数的定义，结合图象中对应的压力和摩擦力的值进行分析．
    解答：解：（1）当拉力等于0.5N时，木块保持静止，所以此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，摩擦力等于0.5N；
    若要测出木块受到的滑动摩擦力大小，应该在木块做匀速直线运动时读出弹簧测力计的示数；
    （2）由图象知，当压力为4.0N时，摩擦力大小为0.80N；
    （3）由图象乙知，滑动摩擦力与压力大小成正比，此时接触面粗糙程度不变，根据（2）中的数据可得，动摩擦因数=
    0.8N
    4.0N
    =0.2．
    故答案为：（1）0.5；匀速直线运动；（2）0.8；（3）0.2．
    点评：此题是利用弹簧测力计测量木块在水平金属桌面上的摩擦力实验，考查了二力平衡条件的应用，同时考查了对图象的分析及新知识的接受能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?崇明县二模）某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法分别记录纸锥（其中一段）的运动过程，实验拍摄过程如图 （a）、（b）、（c）所示．
    （1）由图 （a）和（b）和（c）可知甲、乙、丙的速度之比是
    1：2：3
    1：2：3
    ；
    （2）分析比较图 （a）和（b）和（c）可初步得出结论是
    当物体作匀速直线运动时，物体的速度越大，空气阻力就越大
    当物体作匀速直线运动时，物体的速度越大，空气阻力就越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图甲所示）．你能说出它的哪些结构涉及到什么物理知识吗？试着说出两个来．
    （a）
    握笔处增大接触面粗糙程度以增大摩擦
    握笔处增大接触面粗糙程度以增大摩擦
    ；  （b）
    圆弧形上表面增大受力面积以减小压强
    圆弧形上表面增大受力面积以减小压强
    ．
    （2）托里拆利测量大气压强值的实验如图乙所示，当时的大气压强等于
    755
    755
    mm高水银柱所产生的压强，当玻璃管倾斜时（没有漏入空气），在图中画出大气压强支撑倾斜水银液柱在管内的液面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    落体运动
    （一）如图所示，是用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录的苹果下落的运动情况．由图可知，苹果在这段时间做
    变速
    变速
    （选填“匀速”或“变速”）运动，你的理由是：
    在相等的时间里，通过的路程不同
    在相等的时间里，通过的路程不同

    （二）某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”．取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量均为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球，在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球．让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图b是其中一段的示意图．请根据图示回答下列问题：对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥均做匀速直线运动，它们的速度之比是
    1：2：3
    1：2：3
    ，根据二力平衡的知识，可判断它们所受的空气阻力之比是
    1：4：9
    1：4：9
    ，由此可以得出：同一形状的纸锥下落时受到的空气阻力与
    速度的平方
    速度的平方
    成正比．
    （三）若（一）中苹果下落的高度足够，则在苹果由图示最下端位置继续下落的过程中，下列说法中正确的是
    C
    C

    A．苹果的速度会越来越大
    B．重力做功的功率会越来越大
    C．苹果的重力势能会越来越小
    D．苹果的总能量保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图甲所示）．你能说出它的哪些结构涉及到什么物理知识吗？试着说出两个来．
    （a）______；　（b）______．
    （2）托里拆利测量大气压强值的实验如图乙所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强，当玻璃管倾斜时（没有漏入空气），在图中画出大气压强支撑倾斜水银液柱在管内的液面．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省广州市天河区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图甲所示）．你能说出它的哪些结构涉及到什么物理知识吗？试着说出两个来．
    （a）______；  （b）______．
    （2）托里拆利测量大气压强值的实验如图乙所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强，当玻璃管倾斜时（没有漏入空气），在图中画出大气压强支撑倾斜水银液柱在管内的液面．

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