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    如图中的三个电路电源电压均相同且保持不变，灯泡的规格相同，忽略温度对电阻的影响．当开关闭合后，a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是（　　）
    分析：分析清楚电路结构，明确各灯泡的连接方式，然后应用电功率公式比较灯泡实际功率大小．
    解答：解：三个电路电源电压相同，设电源电压为U，设灯泡电阻为R，
    由电路图可知，a灯接在电源上，a的功率Pa=
    U2
    R
    ；
    b、c两灯泡串联接在电源两端，b灯功率Pb=I2R=（
    U
    R+R
    ）2R=
    U2
    4R
    ，
    d、e两灯并联接在电源两端，d灯实际功率Pd=
    U2
    R
    ，
    则三灯功率的关系为：Pa=Pd＞Pb
    故选B．
    点评：本题考查了比较灯泡实际功率大小问题，分析清楚电路结构、应用电功率公式即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目的要求作图：
    （1）如图甲所示为修剪树枝的剪刀，O为转动轴（支点）．请在图中画出F1的力臂L1，并在A点画出阻力F2的示意图．
    （2）请在乙图中的两个虚线框内，选填上“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （3）请在如图丙所示的照明电路上，按安全用电的原则，将灯泡、拉线开关、三孔插座接入电路．

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    科目：初中物理 来源：2006年江苏省中考创编模拟试卷(二) 题型：058

    下列三幅图是课本中的三个实验：①研究两个力的合成，如图甲所示，两个小孩同时用力F1、F2提起一桶水，大人用一个力F也能提起一桶水，则F可以替代F1、F2；②测铜丝的直径，如图乙所示，将铜丝绕在铅笔上，量出线圈的总长度除以圈数为铜丝的直径；③研究串联电阻的关系，如图丙所示，闭合开关，读出电表的示数，将R1、R2拆下，换接R3，若电表示数与原来的示数相同，则电阻R3可以替代电阻R1、R2．

    (1)

    上述三个实验中，实验思想相同的实验是________，实验方法叫做________；

    (2)

    现给你电源一个，电阻箱R0一个，导线若干，开关若干个，电流表一个，待测电阻RX一个．请你用给出的器材，并用第(1)问中的实验思想测出待测电阻的阻值．要求：①画出电路图(只画一个电路图，通过开关改变电路的构成)；②扼要地说明实验步骤．

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    科目：初中物理 来源：2006年模拟分类卷物理－综合类 题型：058

    下列三幅图是课本中的三个实验：①研究两个力的合成，如图甲所示，两个小孩同时用力F1、F2提起一桶水，大人用一个力F也能提起一桶水，则F可以替代F1、F2；②测铜丝的直径，如图乙所示，将铜丝绕在铅笔上，量出线圈的总长度除以圈数为铜丝的直径；③研究串联电阻的关系，如图丙所示，闭合开关，读出电表的示数，将R1、R2拆下，换接R3，若电表示数与原来的示数相同，则电阻R3可以替代电阻R1、R2．

    (1)

    上述三个实验中，实验思想相同的实验是________，实验方法叫做________；

    (2)

    现给你电源一个，电阻箱R0一个，导线若干，开关若干个，电流表一个，待测电阻RX一个.请你用给出的器材，并用第(1)问中的实验思想测出待测电阻的阻值．要求：①画出电路图(只画一个电路图，通过开关改变电路的构成)；②扼要地说明实验步骤．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学江苏省无锡市滨湖区蠡园中学九年级（上）期末物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    按照题目的要求作图：
    （1）如图甲所示为修剪树枝的剪刀，O为转动轴（支点）．请在图中画出F1的力臂L1，并在A点画出阻力F2的示意图．
    （2）请在乙图中的两个虚线框内，选填上“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （3）请在如图丙所示的照明电路上，按安全用电的原则，将灯泡、拉线开关、三孔插座接入电路．

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