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19.著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10-2m2,桶底厚度不计,如图所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为3×103Pa,桶底受到水的压力为120N.

分析 (1)先确定桶内水深(短木板长度),利用液体压强公式求桶底受到水的压强;
(2)又知道桶的底面积,利用压强公式求桶底受到水的压力.

解答 解:(1)此桶装满水,水深等于短木板的长,h=0.3m,
则桶底受到水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
(2)桶底受到水的压力:
F=pS=3×103Pa×4×10-2m2=120N.
故答案:3×103;120.

点评 本题考查了液体压强公式和固体压强公式的应用,关键是根据体积得出装满水时桶中水的深度和短木板的长度相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.一个体积为0.001m3,密度为3×103kg/m3的物块,它的重力为多少N?若把物块全部浸没在水中,它受到水的浮力为多少?物体将上浮还下沉?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.让我们一起来认识生活中的简单机械:
(1)小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图1所示.使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是脚踩的力(自身的重力/脚踩的力),脚松开到打在石臼内的谷物时,自身的重力是动力(动力/阻力).
(2)如图2所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验,你认为甲较易损坏,这是因为按动这种开关的力臂较小,按动需要的力较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片是为了不考虑(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:旋转(填“挤压”“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是测力计未校零(或两个滑轮的摩擦不同、读数误差)(答出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是控制小车到达水平面时的速度相等.
(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.
(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.此实验采用的研究方法在探究真空不能传声时也采用过.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于压力的说法中正确的是(  )
A.压力的方向总是竖直向下的
B.放水平地面的物体,对地面的压力就是重力
C.压力的大小总等于物体重力的大小
D.压力的方向一定与受力面垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系时,各小组同学从甲、乙、丙三种规格的灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图甲所示的电路.然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流.并记录数据.

(1)小明将电流表接在A处,闭合开关,电流表指针位置如图乙所示,为了使测量结果较准确,她应该断开开关,换用电流表的0~0.6A量程,重新进行实验.
(2)小华测量时,闭合开关,发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转,电流表连接存在的错误是正负接线柱接反了.
(3)老师收集到两个小组的实验数据如下:
第一小组
实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A
10.120.121.20
20.160.160.32
30.200.200.40
第二小组
实验次数L1的规格L2的规格IA/AIB/AIC/A
10.160.200.36
20.200.240.44
30.160.240.40
①分析第一小组的实验数据,会现第1次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误.你认为他们的错误是电流表接的是0~0.6A量程,读数时按0~3A量程读数,如果正确读数,该电流值应该是0.24A.全面分析第一组的三次实验,会得到“并联电路各支路的电流都相等,干路中的电流是支路中电流的两倍”.这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是每次实验时选用灯泡的规格相同.
②对比第二小组与第一小组的实验数据,还发现:虽然各小组实验时所用电源相同,对于同一规格的灯泡,第二小组测出的电流总比第一小组的大一些.造成这种现象的原因是电流表没有调零.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,放置在面积为1m2的水平桌面中央.(ρ =1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 试求:
(1)水对茶壶底部的压强;
(2)水对茶壶底部的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.光的世界是丰富多彩的,以下关于各类光学元件的说法正确的是(  )
A.人走近家里的穿衣镜时,他在镜中的像将变大
B.实验室的三棱镜,可将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
C.家中防盗门上安装的“猫眼”能成倒立、缩小、的实像
D.实验室里的显微镜的物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜

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