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【题目】如图所示电路,电源电压不变,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数为0.3A.电压表示数为9V。若将两表互换位置,并同时闭合S1S2时,电流表示数为0.5A,则下列说法中错误的是

A. 电压表示数仍为9V

B. R1的阻值为18Ω

C. R2的阻值为45Ω

D. 两表互换后,R2消耗的功率为6.75W

【答案】C

【解析】

试题当开关S2闭合,断开S1时,等效电路图如图1所示;

当将两表互换位置,并同时闭合S1S2时,等效电路图如图2所示

由图1可得,电源的电压U=9V

电源的电压U=IR1+R2=0.3A×R1+R2=9V----①

由图2可得:电压表的示数仍为9V

代入式可得:R2=12Ω

R2消耗的电功率为

所以错误的是C,选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2分)如图所示,是感应式电能表的示意图,与其技术参数有关的说法正确的是( )

A. 正常工作时额定功率为220V B. 每转2圈电路耗电为1kWh

C. 正常运行的最大电流为10A D. 电路消耗的电能是2486kWh

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【题目】如图甲所示为一个天然气泄漏检测电路,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,则下列说法正确的是

A. 天然气浓度增大,电压表示数变小

B. 天然气浓度减小,电流表示数变大

C. 天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小

D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变

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【题目】如图所示额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压一定,滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡LI-U图像如图乙所示,以下说法正确的是

A. 灯泡的额定功率为0.625W

B. 电路中的最大电功率为6W

C. 灯泡两端电压是3V时,灯泡的电流为0.5A

D. 滑动变阻器的阻值范围为2Ω-9Ω

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【题目】实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8W”的小灯泡,小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验,小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好,电源电压保持不变。

(1)接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大__________

(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是_______

A.检查电路是否断路

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光

(3)移动滑动变阻器得到了一组电压和电流的数据,填入设计的表格____,_____,____,____

(4)①这种表格设计不合理的地方是_____________________

分析这组数据,小明认为该小灯泡不合格,他判断的理由是:________________

长时间使用这只小灯泡,容易出现的故障是_________________

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【题目】如图所示,电路中电源电压恒为4.5 V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0. 6A,滑动变阻器的规格为“35Ω 1.5 A”,灯泡的额定电流为0. 5A,电阻为5Ω(灯丝电阻不变) .闭合开关,要求两电表的示数均不能超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则下列说法正确的是( )

A. 灯泡的最小功率是0.45 W

B. 滑动变阻器允许的调节范围是4Ω~35Ω

C. 当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,电压表示数变大,灯泡变亮

D. 当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中,电压表与电流表示数的比值不变

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【题目】小海看到用向路面撒盐的方式可以除冰,他猜想可能是盐对冰雪的熔点产生了影响。为了验证这一猜想,他将盛有盐水的容器置于冰箱内,待盐水凝固后取出,研究它的熔化过程,并将熔化过程记录的温度数据绘成了如图甲所示的图像。

1)由图甲可知该固体_____ 晶体(选填“是”或“不是”),其熔化过程经历了_____min;第7min时,物体处于_____态。

2)实验中,盐水结冰后的熔点为_____℃,实验结果证明向冰雪中撒盐可以_____ 选填“升高”或“降低”)冰雪的熔点。

3)将一个装有冰水混合物的试管放入正在凝固的盐冰水混合物中,如图乙,则试管内冰水混合物中水的质量会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

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【题目】纯牛奶的密度为(1.11.2×103kg/m3,李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶.他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定:首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g,喝完再称得空盒质量是26g,然后认真观察牛奶盒,发现牛奶的净含量是200mL.问:经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准?

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【题目】在探究凸透镜成像规律时,如图甲所示,将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,将凸透镜A换为凸透镜B并保持蜡烛和凸透镜位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示。

1)请根据实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距________凸透镜B的焦距(选填“大于”、“小于”或“等于”)

2)如图乙所示的实验现象可以说明_______的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或放大镜)

3)某学生利用其中一个凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验时,在实验过程中不断移动烛焰位置,观察到如图丙所示的六种烛焰的清晰像,请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的像进行排序,正确顺序为__________

A.④⑥⑤③①② B.②①③⑤⑥④ C.②①③⑤④⑥

4)小刚实验小组更换相关器材后顺利完成实验,根据记录的实验数据得到了如图丁所示的图象,线段MN为凸透镜成像的像距倒数()和物距倒数()的对应关系。根据图象信息可该小组所用凸透镜的焦距为____________cm

5)在探究凸透镜成像规律时,正确完成一次实验后,不小心碰到凸透镜,使其下滑了一点,此时像会出现在光屏的________方,为使像回到光屏中央,合理的操作是:将蜡烛向________(选填“上”或“下”)移动,或将光屏向____________(选填“上”或“下”)移动。

6)如图戊,将蜡烛放在图示位置,光屏上恰好成清晰的像,若切除凸透镜中间的阴影部分,再将剩余部分靠拢在一起,则蜡烛能成________个像。

A.0 B.一个 C.二个 D.三个

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