分析 (1)使用天平时,首先应将天平放在水平的桌面上.调节天平平衡时,平衡螺母的调节遵循“左偏右调”的规律;
(2)利用天平称量物体质量时,物体质量等于砝码总质量加上游码所对的刻度;已知量筒中细砂的体积和放入颗粒后的总体积,两者之差就是颗粒的体积;已知颗粒的质量和体积,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$可以得出颗粒的密度;
(3)判断密度测量结果的偏差,应该围绕物体质量和体积的测量过程进行分析.
解答 解:
(1)由题意知,指针静止在分度盘中线的左侧,所以平衡螺母应该向右侧调节;
(2)砝码总质量为165g,游码所对的刻度为3g,物体质量为m=165g+3g=168g,
由图知,量筒中细铁砂的体积为V1=90mL=90cm3,颗粒和细砂的总体积为V2=160mL=160cm3,所以颗粒的体积为V=V2-V1=160cm3-90cm3=70cm3,
颗粒的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{168g}{70c{m}^{3}}$=2.4g/cm3=2.4×103kg/m3.
(3)在C步操作中,若摇动不均匀,会导致测量体积偏大.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,在质量m一定时,体积V偏大,所以密度ρ偏小.
故答案为:
(1)右; (2)2.4×103;(3)小.
点评 本题测量颗粒的体积,体现的是一种探究实验的科学方法:等效替代法.利用排水法测量不规则固体体积属于等效替代,此题中用细砂替代水也是这种思想的体现.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | ![]() 改变木板倾角α时,悬挂小球的细线总是竖直的,说明重力方向是一定的 | |
B. | ![]() 蹦床运动员在上升过程中,受到重力、升力和空气阻力的作用 | |
C. | ![]() 左球挤右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的 | |
D. | ![]() 向后喷气,气球前进--说明力是维持物体运动的原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员加速下滑过程中动能增大 | |
B. | 运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 | |
C. | 运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,从而增大了摩擦力 | |
D. | 运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 运动员手上涂镁粉 | B. | ![]() 捏紧自行车的刹车装置 | ||
C. | ![]() 给车轮转轴添加润滑油 | D. | ![]() 鞋底有凹凸不平的花纹 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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