A. | 可用噪声监测设备来消除噪声污染 | |
B. | 声音在固体中的传播速度比在空气中的小 | |
C. | 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 | |
D. | 敲锣时用力越大,发出的声音响度越大 |
分析 (1)声速与介质种类、介质温度有关,一般情况下,固体中声速最大,液体中其次,气体中声速最小;
(2)减弱或消除噪声的三条途径是:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
(3)音调由发声体振动的频率决定,控制其他因素相同时,体积越小的发声体音调越高,响度与振幅有关,敲击、拨动的力度大可以加大振幅.
解答 解:A、噪声监测设备只能显示噪声的等级,不能减弱噪声,故A错误;
B、声音在固体中的传播速度比在空气中的大,故B错误;
C、我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为音调太低,故C错误;
D、用力敲使振幅大,声音的响度大,故D正确.
故选:D.
点评 要求掌握声音的基础知识,声音的产生条件、声速影响因素、噪声的控制、音调和响度的影响因素等,注意联系生活实际.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | C甲>C乙 | B. | C甲<C乙 | ||
C. | C甲=C乙 | D. | 条件不足,不能确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉开弓把箭射出去 | |
B. | 停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡 | |
C. | 小铁块在空中下落 | |
D. | 在水平地面上滚动的足球 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1>F2,ρ1<ρ2 | B. | F1=F2,ρ1<ρ2 | C. | F1<F2,ρ1>ρ2 | D. | F1<F2,ρ1<ρ2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1和F2所移动的距离相等 | B. | F1和F2做的功相等 | ||
C. | F1做的功小于F2做的功 | D. | F1做功的功率小于F2做功的功率 |
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