【题目】下列说法正确的是( )
A.在匀速直线运动中,速度与路程成正比,与时间成反比
B.在匀速直线运动中,物体通过的路程和时间成正比
C.物体做变速直线运动的快慢,可以用平均速度的大小来表示
D.在直线运动中,如果某物体每分钟均通过10m,那么该物体一定是在做匀速直线运动
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)测焦距:如图甲所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光屏,由此可得出该凸透镜的焦距为 cm.
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者重心调到同一高度,当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像;若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们制成的光学仪器是 .
(3)如乙图所示,把凸透镜换成焦距为40cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上 (选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】滑动变阻器是根据改变连入电路的电阻线的 来改变 的.其变阻器的铭牌上标有“50Ω 2A”字样,表示此变阻器的电阻变化范围为 ,允许通过的最大电流为 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某测量员站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.005s第一次听到回声,又经过0.505s再次听到回声,则两峭壁间的距离为多少?(已知当时声速为340m/s)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】科学家正在研究、开发和平利用核聚变产生的能量,目前还处于实验阶段,该实验需要强磁场,而天然磁体无法满足此实验要求,科学家尝试利用周围存在的磁场来达到目的.你认为可以通过增强磁场的强度(写出一条即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 ;水冻成冰后密度 .(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中通过观察 的大小,来判断小球动能的大小,这种方法在物理学上称为 (选填“控制变量法”、“转换法”)。
(2)当研究动能的大小与速度的关系时,应该选用质量 的两个小球从斜面上 高度由静止滚下(选填“相同”或“不同”)。
(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符? (选填:相符或不相符);你认为出现此实验现象的主要原因是 。
(4)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢?某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示:
分析这两组数据可以得物体的 对物体的动能影响较大。
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