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现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有拉环(如图),避免了由于惯性对人造成伤害,方便了个子矮或者是年纪小的孩子、学生,除此之外,拉环在设计上注重了人性化,下面将拉环设计上的特点列出来,请说出对应的物理知识
(1)汽车原来是运动的,汽车的制动力改变了汽车的运动状态.
汽车刹车之前人和汽车一起运动,汽车刹车时,汽车停止运动,人由于惯性还要保持原来的运动状态,继续前进,拉住拉环避免倾倒.
故答案为:惯性.
(2)因塑料是热的不良导体,所以拉环采用塑料材料;拉环上有凹凸纹,增大了手与拉环之间的摩擦;拉环做的比较厚,减小压强,人感到舒服.答案见下表:
设计特点
物理知识
拉环采用塑料材料
塑料是热的不良导体
拉环上有凹凸纹
增加接触面的粗糙程度来增加摩擦
拉环做的比较厚
增大受力面积的方法减小压强
 
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.

(1)请在图甲中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.
说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.
(2)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图乙所示.则在0—5s时间内,轿车发动机做功____ ___J,轿车运动过程中受到的阻力是__  _____N.
(3) 通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
5
速度/(km·h—1)
40
60
80
100
120
制动距离/m
8
18
 
50
72
根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是 ▲ m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

2011年4月12日,英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车,该车功率极大,最大车速能达到1609km/h,创造了短期内无法超越的世界纪录。在一次测试中,“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N。问:在测试过程中:
(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少?
(2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少?
(3)该车的外观设计成流线型,这样做的好处是什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用 (9)__知识可以鉴别物质;刀刃磨得锋利,是为了减小接触面积,以便用较小的力就能产生很大的 (10) ,易于割开物体;锅炉上的液位计应用了 (11) 原理;实验室和生产技术中广泛使用的液体密度计是应用 (12)    原理的典型例子。

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著名的 3 实验有力地证明了大气压是很大的; 4 实验首次测定了大气压的值; 5 实验发现了通电直导线周围存在磁场。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

家住农村的小李同学想测家中一头肥猪的重。家里只有一个量程较小的弹簧测力计,他利用杠杆平衡的原理,称出了猪所受的重力。小李将猪用绳绑住挂在木棒上的B点,将棒的一端(O点)放在石坎上。人用力通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端使木棒刚好达到水平位置,如图所示。图中弹簧测力计读数F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:
(1)根据杠杆平衡条件,小李同学测出的猪重G是多少?
(2)如果猪的实际重力为1200N,猪被拉离地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?
(3)小李同学测猪重使用的杠杆装置的机械效率η是多少?(保留整数)
(4)若忽略在操作过程中的摩擦力,则木棒质量为多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某科技小组的同学们设计了一个自动冲刷装置,该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动开启放水阀门进行冲刷。图是该装置主要部件的截面示意图,AB是一个可以绕O点转动的轻质杠杆,OB=2OAC是厚度为d、底面积为S的放水阀门(阀门C刚好堵住排水管管口)。将一根细绳一端系在阀门C中央,另一端系在杠杆的A点。浮筒D是一个底面积为4S的空心圆柱体,将细绳一端系在浮筒D下端中央并通过定滑轮使绳的另一端与杠杆的B点相连。当水箱中的水深为2.5h时,系在浮筒D下端的细绳刚好被拉直;当水箱中的水深为3h时,阀门C刚好被打开。在阀门C被打开前,杠杆AB始终保持水平,若细绳所受的重力以及装置的机械阻力均忽略不计,水的密度为ρ,则放水阀C的质量是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子,且提升高度都为10m。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题:
(1)每个滑轮的重是多少?
(2)当货物重为1000N时,张强同学所做的总功为多少?
(3)绳子能承受的最大拉力是多少?
(4)当绳子的拉力最大时,滑轮组的机械效率是多少?

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(1)货物对水平地面的压强多大?
(2)如图乙,一工人用滑轮组提升货物、10s内货物匀速上升了3m,则工人拉绳子的速度为多大?若动滑轮重G0=225N(不计绳重和摩擦),则滑轮组的机械效率多大?

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