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    如图所示是水这一物质的物态变化图象，下列叙述正确的是（ ）

    A．BC段水是固态，不吸热
    B．AB段只有固态，吸热
    C．CD段只有液态，不吸热
    D．DE段温度是100度，吸热保温
    【答案】分析：要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象和液体的沸腾图象．
    晶体熔化图象是温度--时间图象，主要反映了温度随时间的变化情况．首先是固体吸热升温；当达到熔点，开始熔化，熔化过程仍要吸热，但温度不变，此时处于固液共存态；完全熔化完后全部变为液体，然后吸热继续升温．
    液体的沸腾图象反应的也是温度随时间的变化情况．首先是液体吸热升温，达到沸点开始沸腾，需继续吸热，但温度不变．
    解答：解：A、由图知，BC段是晶体的熔化过程，是固液共存态，虽然温度不变，但仍继续吸热．所以A说法错误．
    B、AB段温度低于熔点，是晶体固体吸热升温的过程，此时还未开始熔化，所以为固体．所以B说法正确．
    C、CD段物质完全熔化完，所以此时为液态，温度不断上升，是由于继续吸热，所以C说法错误．
    D、DE段处于沸腾过程，在此过程中吸热，但温度不变．所以D说法错误．
    故选B．
    点评：此题主要考查了晶体的熔化图象和液体的沸腾图象．这两种图象混在一起，但都有共同点，即熔化或沸腾时不断吸热，但温度不变．其它过程都是吸热升温．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    17、如图所示是水这一物质的物态变化图象，下列叙述正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是“探究物体温度变化时吸收热量多少跟哪些因素有关”的实验．实验时用两个相同的烧杯，装有质量相等的水和煤油，用两个同样的电热器同时加热，实验可观察到
    煤油
    煤油
    的温度升高得快些；若使它们升高相同的温度，则
    水
    水
    的加热时间要长些．实验表明：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量
    不同
    不同
    ，这反应了物质的一种特性，用
    比热容
    比热容
    这个物理量来表示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是“比较沙和水吸热升温特点”的实验装置．
    （1）实验中通过
     
    （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的沙和水吸热的多少．
    （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是
     
    （填序号）
    ①采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
    ②烧杯中分别装入相同体积的水和沙子  ③使用相同的烧杯
    加热时间/min 0 1 2 3 4
    温度/℃ 沙子 20 24 28 32 36
    水 20 28 36 44 52
    （3）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量
     
    （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
    （4）根据（3）的结论可以知道水的某一特性，下列现象中不能反映水的这一特性的是：
     

    A．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
    B．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
    C．北方春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
    D．城区建造人工湖以降低热岛效应造成的夏季高温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示是水这一物质的物态变化图象，下列叙述正确的是


    1. A.
      BC段水是固态，不吸热
    2. B.
      AB段只有固态，吸热
    3. C.
      CD段只有液态，不吸热
    4. D.
      DE段温度是100度，吸热保温

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