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    15．下列事件中，属于利用大气压的是（　　）
    A．用吸管把饮料吸入嘴里
    B．打针时，把药液注入肌肉里
    C．用打气筒把气充进轮胎
    D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动

    分析 大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果，逐个选项分析就可得出结论．

    解答 解：A、用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，利用了大气压，故A符合题意；
    B、肌肉注射时，向前推活塞，注射器内压强增大，大于人的体内压强，所以将药液压入人体内，与大气压无关．故B不合题意；
    C、用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故C不合题意；
    D、当壶中的水沸腾时，温度升高，内能增加，水蒸气对壶盖做功，把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能；与大气压无关．故D不合题意
    故选A．

    点评 物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释，分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界的大气压压上来”．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在测量定值电阻Rx阻值的实验中．
    （1）请你将图甲中的实验电路用笔划线代替导线连接完整（要求：滑片P向右移动时，电流表示数变小）；
    （2）在连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应移到B（选填“A”或“B”）端；
    （3）连接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路出现的故障可能是Rx断路；   

    （4）排除故障后，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，为0.3A，根据实验数据可得Rx=8.3Ω（保留一位小数）；
    （5）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示电路测量Rx阻值，测量时，步骤如下：
    ①只闭合S1，电流表示数为I1；
    ②将滑片移至最左端，只闭合S2，电流表示数为I2，则电阻Rx两端的电压的表达式Ux=I2R0，电阻Rx的表达式Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．用如图所示的实验装置研究运动和力的关系；

    （1）让小车从斜面上滑下后，沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
    （2）每次都让小车从同一个斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度；类似的这种实验研究方法叫控制变量法．
    （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越快；
    （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．元宵节是我国的传统节日，这一天人们常常煮汤圆以示庆贺，小红在帮奶奶煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中下沉，这是由于浮力小于重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；而煮熟的汤圆会上浮，这又是因为煮熟的汤圆内部气体受热膨胀，浮力增大（选填“增大”或“减小”），致使浮力大于重力（选填“大于”“小于”或“等于”），所以会上浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在”电流与电压、电阻的关系“实验中，实验室提供的器材有：电源一个（两端电压恒为3V）、电流表、电压表、开关、阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和25Ω的定值电阻、滑动变阻器（20Ω  1A）导线若干．实验前电压表和电流表已凋零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图所示方式连接电路．

    （1）请你依据实物图在虚线框内出相对应的电路图．
    （2）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到A端（选填：“A”或“B”）．
    （3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，结果电流表示数始终为零，电压表有示数，移动滑动变阻器的滑片，两表示数无变化，则可能是导线f出现断路．
    （4）故障排除后，小明先探究“电流与电压的关系”，他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节滑片，测出几组电流、电压值，并将其描述在坐标系中，如图所示
    ①请在图中作出I-U图象；
    ②通过分析图象，可以得出结论：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
    （5）在探究“电流与电阻的关系”时，小明先将25Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2V．并记下相应的电流值；断开开关，然后改接15Ω的电阻，闭合开关，此时滑片应向B端滑动（选填：“A”或“B”），直到电压表示数为2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列事例中属于防止惯性带来危害的是（　　）
    A．行车时系好安全带B．跳远时助跑
    C．拍打衣服，把灰尘拍去D．洗完手后甩甩手可以快干

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图示，用弹簧测力计沿水平方向拉重为5N的物体在水平面上以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，则该物体受到的摩擦力为2N；弹簧测力计的拉力对物体做功的功率为0.4W．若在物体上放上一个重3N的重物，仍要保持物体的速度不变，则弹簧测力计的示数将增大（“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明游泳时发现，人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大，由此他猜想：“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图1所示的探究．

    （1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力就越大（选填“越大”或“越小”）．
    （2）小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示．分析图象可知：描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是a（选填“a”或“b”）；该金属圆柱体所受的重力为2.7N，当金属块完全浸没水中后所受的浮力是1.0N，金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度无（选填“有”或“无”）关．
    （3）根据图2的信息，求出物体的体积是1.0×10-4m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（　　）
    A．手拿球静止B．手托球水平匀速直线运动
    C．将球举起D．抛出后的球在空中继续运动

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