分析 (1)物体吸收热量的多少受质量的影响,所以实验中应控制不同物质的质量相等;
(2)实验中应用加热时间间接反映物质吸收热量的多少;并通过比较温度的变化来判断物体的吸热能力;
(3)根据控制变量法分析.
解答 解:(1)由于物体吸收热量的多少受质量的影响,所以实验中,应取质量相等的甲、乙两种液体;
(2)实验中用了相同的加热装置,在相同时间内放出相同的热量,所以可通过加热时间来反映吸收热量的多少;
质量相同的不同物质吸收相同的热量,可通过温度的变化来判断吸热能力的强弱;
(3)将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的电流及通电时间相等.电阻丝的阻值不同,所以探究的是电流产生的热量与电阻的关系.
故答案为:(1)质量;(2)A;B;(3)电流;电阻.
点评 本题是探究不同物质吸热能力的实验,考查了控制变量法的应用及判断比热容大小的方法,关键要理解比热容的含义.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 弯道上沿曲线滑行的运动员 | B. | 吊在天花板下静止的电灯 | ||
C. | 正在空中加速下落的跳伞运动员 | D. | 正在减速停下的汽车 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 钢球的质量/g | 钢球下摆高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 | / |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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