分析 多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;
然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度,与平均值相差最小的测量值误差最小.
解答 解:
比较四个测量结果可以看出:18.51cm,18.52cm,18.53cm;虽然估读值不同,但准确值相同,都是正确的;而18.00cm与其它三个的准确值不相同,所以此结果是错误的,应该舍去;
木块的长度为L=$\frac{18.51cm+18.52cm+18.53cm}{3}$=18.52cm.
故答案为:18.00;18.52cm.
点评 用刻度尺多次测量物体长度时,平均值要保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人耳可以听到任何频率的声音 | |
B. | 声音在空气中的传播速度最大 | |
C. | 即使月球突然爆炸了,我们也听不到这个声音 | |
D. | 声音只有在空气中才能传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次序 | 用导线连接 | 现象 | 结论 |
1 | D、E | 全不亮 | |
2 | D、F | 绿灯亮 | |
3 | E、F | 红灯亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲灯两端的电压比乙灯的大 | |
B. | 甲灯的电阻比乙灯的小 | |
C. | 通过乙灯的电流比甲灯的小 | |
D. | 相同时间内,甲灯消耗的电能比乙灯多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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