【题目】某同学在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,所用的器材有:两节干电池串联组成的电池组,电流表(量程分别为00.6A、03A)和开关各一个,不同规格的小灯泡三个(分别为L1、L2、L3),导线若干。
(1)该同学选用两个灯泡连接并联电路,在连接电流表时需要选择电流表的量程,可采用______的方法来确定;
(2)某次实验中,未连接完整的电路如图所示,为了测量L2所在支路的电流,应将导线a的一端接到电流表的_______(选填“-”、“0.6”或“3”)接线柱,并且导线 b的一端接到电流表的______(选填“-”、“0.6”或“3”)接线柱上才能读数;
(3)为了验证该探究结论是否具有普遍性,该同学应使用L1分别与L2,L3组成并联电路,重复上述实验,比较_____(填“测量的数据”或“得出的结论”)是否一致。
【答案】试触 0.6 - 得出的结论
【解析】
(1)在连接电流表时需要选择电流表的量程,可采用试触的方法来确定;
(2)电流表与待测电路串联;
(3)用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。
(1)[1]由于不知道电路中电流的大小,可以先选用大量程试触,若示数小于0.6A,再换用00.6A的量程;
(2)[2][3]为了测量L2所在支路的电流,电流表与应将L2串联,故将导线a的一端接到电流表的“0.6”接线柱,并且导线b的一端接到电流表的“-”接线柱上才能读数;
(3)[4]为了验证该探究结论是否具有普遍性,要该同学应使用L1分别与L2、L3组成并联电路,重复上述实验,由于灯泡的规格不同,测量数据肯定不同,但我们可以比较得出的结论与上次实验结论是否一致。
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电压表示数为,电流表示数为;再次移动滑动变阻器的滑片到另一位置时,电压表示数为,电流表示数变化了,下列结果正确的是( )
A.的电阻为
B.电源电压为
C.的功率变化了
D.的功率变化了
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【题目】(5分)在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的锥形瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:
A.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
B.探究不同物质的吸热能力
C.探究导体电阻的影响因素
(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,锥形瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题 。(填课题对应的字母)。该实验中,用 间接反映不同物质吸收的热量多少。
(2)如果锥形瓶中都装有等质量的水,但电阻丝的阻值不同,则可以探究课题 。(填课题对应的字母)。实验发现,甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越 。
(3)在探究课题C时,选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中,可以用来探究导体电阻大小与导体的 是否有关。
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【题目】如图所示,小明为了比较不同物质吸热能力,在两个相同的玻璃瓶内放入电热丝对液体进行加热。
(1)在下列四杯液体中,选择______和_______ 两杯液体进行实验;
A.80 g煤油 B.100 g煤油
C.100 g色拉油 D.120 g煤油
(2)两个玻璃瓶内接入的电热丝阻值________(选填“相同”或“不同");
(3)下表是某次的实验数据
物质 | 加热前温度(℃) | 加热时间(min) | 加热后温度(℃) |
液体a | 20 | 10 | 48 |
液体b | 20 | 10 | 35 |
实验中,用___________间接反映液体吸收热量的多少;通过比较___________来判断液体吸热能力的强弱。分析表格数据可知,_________ (选填"a”或“b")液体的吸热能力较强。
(4)质量为m的a液体中,电热丝的阻值为R,测出其电流为I,通电段时间t后, a瓶中温度计的示数变化量为,若不计热量损失,则a液体的比热容为________(用所给出的物理量写出比热容的表达式)。
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【题目】如图所示是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。若该机器人工作时功率为75W,在10s内沿直线匀速清扫的距离为5m,则该机器人在10s内所做的功是_____J,该机器人在沿直线匀速清扫过程中受到的阻力为_____N。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过_____来反映的(选“温度计上升示数”或“加热时间”);
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择_____两图进行实验;需要的测量器材如图所示:还需要_____和_____。
②不同物质吸热的多少是通过_____来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
③若液体b的比热容是 4.0×103J/(kg℃),液体a的比热容是_____J/(kg℃)。
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【题目】实验室有一个蓄电池,“+、﹣”极的字样已经看不清,几名同学想通过实验来判电池的正负极,下面有关他们的方案及几种说法不正确的是( )
A.甲方案不可行
B.乙方案中,开关闭合后电压表一定会被烧坏
C.丙方案可行,闭合开关后电流表指针正常偏转,则电池与开关相连一侧是负极
D.丁方案可行,闭合开关后若发光二极管发光,则电池与开关相连一侧是正极
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【题目】在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图a、b、c所示,让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下后,撞击放在水平木板上的木块,使木块在水平面上滑动,虚线位置为一段距离后停止的位置。
(1)实验中,用质量不同的小球,让它们从同一高度沿着斜面自由滚下,这是为了控制小球进入水平面的_____相同;
(2)比较_____两图进行的实验,可以探究小球的动能大小与速度的关系;
(3)比较a、b两图进行的实验,得出的结论是小球的动能随质量增大而_____;
(4)比较b、c两图进行的实验,可以判断出动能较大的是_____图的小球;
(5)木块在水平面上由滑动到静止的过程中,将机械能转化为_____能。
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