时间min | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
白色/℃ | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
蓝色/℃ | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
分析 (1)水温升高多少与水的质量、吸收的热量多少有关,所以从水温升高多少判断不同颜色的吸热本领应采用控制变量法;
(2)由表格数据,时间为0min时水的温度是初温;水的末温与初温之差是水升高的温度;比较相同时间两种做法水温升高多少得出结论.
解答 解:
(1)水温升高多少与水的质量、吸收的热量多少有关.为保证实验的准确性,除了小明选用相同的玻璃瓶、同时放在阳光处,还要使瓶中水的质量相同,为了便于比较水升高的温度,要控制水的初温相同.
(2)由表格数据可知:
加热时间0min时,水的温度即初温为23℃;
30min时,白色布料包着的瓶中温度为30℃,所以水温升高了30℃-23℃=7℃;
30min时,蓝色布料包着的瓶中温度为34℃,所以水温升高了34℃-23℃=11℃;
由此可得:深色物体吸热本领强.
故答案为:(1)质量;初温;
(2)23;7;11;深色物体吸热本领强.
点评 本题是探究不同颜色物体的吸热本领的探究实验,考查了控制变量法和转化法应用和数据分析能力.本题与生活联系紧密,体现了物理源于生活,服务生活,是一道好题.
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编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 0.76 | |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
额定容积/L | 80 |
额定功率/KW | 1.5 |
额定电压/V | 220 |
净重/ | 30 |
水温调节范围/℃ | 10~70 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | B. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | ||
C. | 电流表示数变小,电压表示数变小 | D. | 电流表示数不变,电压表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只闭合S1时,电路中的电流为0.5A | |
B. | 只闭合S2时,电路中电流为1A | |
C. | S1、S2都断开时,电路中的电流为0.25A | |
D. | S1、S2都断开时,电路中电流为0.2A |
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实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
1 | 拉力(钩码的总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
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