分析 (1)重力势能与物体的质量和高度有关,探究重力势能与质量关系时应控制高度不变,通过物体被撞后下陷深度反应重力势能的大小;
(2)知道做功可以改变物体的内能;
(3)分析图中灯泡的连接方式和电压表作用,从而知探究的结论;
(4)知道动能和势能之间可以相互转化的.
解答 解:
(1)A实验中采用质量不同的物块,使物体从同一高度由静止落下,是为了探究重力势能与质量的关系;
(2)B实验中,压缩活塞,气体的内能增大,温度升高,棉花冒烟,随即燃烧,因此探究了做功可以改变物体的内能.
(3)C实验中,两灯并联,三个电压表分别测两个灯泡两端和电源电压,可得并联电路的电压规律:并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等;
(4)D实验中,滚摆上升时动能转化为重力势能,下落时,重力势能转化为动能;这两个实验可以说明的同一个物理问题是动能和重力势能可以相互转化.
故答案为:(1)重力势能与质量的关系;(2)迅速下压手柄时,棉花冒烟随即燃烧;(3)并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等;(4)动能和重力势能可以相互转化.
点评 解决此类综合性的实验题目要结合并联电路特点、改变物体的内能方式、探究影响重力势能大小的因素时需要控制变量法和能量相互转化进行分析.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 动能减小,重力势能减小 | B. | 动能不变,重力势能不变 | ||
C. | 动能减小,重力势能不变 | D. | 动能增大,重力势能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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