【题目】如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．小车的重力和水平面的支持力
B．推力F和小车受到的摩擦力
C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D．小车的重力和小车对水平面的压力
【答案】C
【解析】
试题分析：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
A、小车的重力和水平面的支持力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
B、推力F和小车受到的摩擦力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
C、小车受到的支持力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项符合题意；
D、小车的重力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的条件，不是相互作用力，该选项不符合题意．
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究电流与电压的关系”的实验中，
（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图____
（2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示
R=10Ω
对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号_____，排除错误数据，可归纳得出的结论是_____。
（3）如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节_____，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但没有推动，则下列说法正确的是
A. 箱子受的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B. 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
C. 箱子没有被推动，箱子受到的水平推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力
D. 箱子没有推动，是因为箱子受到的水平推力小于地面对箱子的摩擦力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是
A. 读出电流表与电压表的示数
B. 将滑片P向左移动
C. 将滑片P向右移动
D. 适当减少电池的节数
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是标有“6V 3.6W”字样的小灯泡，通过的电流随两端电压变化的关系图线．现将两只此规格的灯泡串联到6V电源的两端，则有关说法正确的是（ ）
A. 每只灯泡的实际电功率为0.9W
B. 每只灯泡的实际电阻值为10Ω
C. 串联电路的实际电阻值为16Ω
D. 串联电路的实际电功率是3W
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路中，电源两端电压不变，R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω．当S1、S2均闭合时电压表的示数为6V，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为 V．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：闭合开关S1断开开关S2，电流表测量RX的电流为I1；闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。
（1）请你根据小龙的设计要求完成上图所示的实验电路的连接；
（2）请你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=_________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的是电流表的表盘，则其示数是（ ）
A. 0.28A B. 1.4A C. 1.08A D. 有可能是0.28 A，也有可能是1.4A
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在研究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，某同学利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)所示两个实验
(1)在上述实验中，根据______来比较压力的作用效果
(2)通过观察图(a)、(b)可得出结论______压力作用效果越明显
(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb，图(c)中小桌对木板的压强是pc，忽略接触面的次要因素，则pb______pc.(选填“＜、＞”或=”).
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