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一物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点,如图所示,AB=BC(忽略空气阻力),则下列分析不正确的是( )

A.物体在下落过程中,只受重力的作用

B.在AB、BC两段内重力做功相等

C.在AB、BC两段内的平均速度相等

D.物体在A、B、C三点的机械能的总量不变

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

(2013天津)某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;

猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;

猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关.

为了验证同学们的猜想,老师提供如下器材:刻度尺、四个金属球(100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球)、小木块和长木板.

同学们组装了如图所示的实验装置,让小球从斜面上由静止滚下,碰上水平面上的小木块后,将木块撞出一段距离.在同样的水平面上,木块被撞得越远,说明球的动能越大.

请你帮同学们完成下列任务:

(1)写出探究“猜想一”的实验方案;

(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:计算题

(2013浙江温州)汽车作为一种交通工具在国内已普及,专家提示:汽车轮胎内的气压(胎压)会影响刹车距离.为确保安全,需经常检查胎压.某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响,用同一汽车在晴天和雨天环境下,在车速为60千米/时刹车,测试结果如图所示:

(1)汽车质量为1500千克,有4个轮胎,停在水平地面上时,每个轮胎与地面的接触面积为0.025米2.请计算此时汽车对地面的压强.(g取10牛/千克)

(2)根据测试结果,可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是________________________________.

(3)胎压对刹车距离的影响主要是胎压不同导致地面对轮胎的阻力不同.该技术员在雨天环境下,对标准胎压的汽车进行测试时,若在刹车过程中汽车受到地面的平均阻力为3000牛,试计算在刹车过程中,汽车克服地面阻力做功多少焦?

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

在图所示的四种情境中,人对物体做功的是( )

A.人提着水桶在水平地面匀速前进

B.运动员举着杠铃原地不动

C.用力推汽车,汽车没动

D.扛着米袋慢慢爬上楼梯

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 本章检测卷(解析版) 题型:填空题

(2012江西南昌)如图所示,蚂蚁用10-3N的力拉着树叶,10s内沿拉力方向前进了10cm,则蚂蚁对树叶做功为________J,此时的功率为________W.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十一章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

(2014广西玉林)一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼,如图所示,这个过程中,下列说法正确的是( )

A.大人对砖做的功比小孩对砖做的功多

B.大人对砖做的功比小孩对砖做的功少

C.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大

D.大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:填空题

(2012咸宁)如图所示,小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B.假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,不计绳重和摩擦.已知小刚的质量为50kg,物体A的质量为54kg,物体B的质量为84kg,动滑轮的质量为6kg.当提升物体A时,滑轮组的机械效率为________,此时小刚对高台的压力是________N;当提升物体B时,小刚的拉力做功的功率为180W,则物体B上升的速度为________m/s.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章综合测试卷(解析版) 题型:选择题

(2012日照)筷子是我国和部分国家特有的用餐工具.在正常使用筷子用餐时,筷子属于(  )

A.费力杠杆,但省距离

B.省力杠杆,且省距离

C.省力杠杆,但费距离

D.等臂杠杆,即不省力也不费力

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012达州)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等长,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是( )

(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;

(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;

(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;

(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格.

A.(1)(3)

B.(2)(4)

C.(2)(3)

D.(1)(4)

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