练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小明根据如图1示电路，选用一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡进行实验．

    （1）连接电路过程中，开关应始终
    断开
    断开
    ．闭合开关前，应将滑片P移动到
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）．
    （2）请你用笔画线代替导线，帮他将图2物电路连接完整．
    （3）实验中，小明发现电压表示数如图3示，此时小灯泡的端电压是
    2
    2
    V．为让小灯泡正常发光，他应将滑片向
    A
    A
    移动（选填“A”或“B”），直到
    灯泡的电压是2.5V为止
    灯泡的电压是2.5V为止
    ，此时小灯泡正常发光．
    （4）小明先后进行了多次测量，结果如下表．可知小灯泡的额定功率是
    0.75
    0.75
    W．小明算出小灯泡三次的电阻，发现三次都不相等，你认为可能的原因是：
    灯泡的灯丝受温度的影响
    灯泡的灯丝受温度的影响
    ．
    电压 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    电流 0.20 0.25 0.28 0.30 0.32
    （5）小明想利用上述实验器材完成“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验，你认为可行吗？答：
    不行
    不行
    ．原四是：
    灯泡的电阻是变化的
    灯泡的电阻是变化的
    ．
    分析：（1）在连接实物图时开关应该断开，滑片应打到最大阻值处；
    （2）根据测量小灯泡电功率的实验原理可知，电压表与灯泡并联测其两端的电压，电流表与灯泡串联测通过的电流，滑动变阻器的解法是一上一下．
    （3）据电压表的量程可知电压表的分度值，则可读出指针所指的示数；滑动变阻器与灯泡串联，故要使灯泡中电压增大，应增大电路中电流，则由欧姆定律可知滑动变阻器应如何调节；
    （4）知道小灯泡的额定电压，再据表中对应的额定电流，据公式P=UI可以计算出此时的额定功率；
    导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故结合上述因素分析判断即可；
    （5）探究通过导体的电流与导作两端电压的关系的实验中，必须要求电阻的阻值不变，故据（4）中电阻的变化即可判断．
    解答：解：（1）连接电路过程中，开关应始终断开；其滑片应打到最大阻值处，故此时滑片的左边的电阻丝接入电路，所以滑片应打到最右端；
    （2）据题目能看出，此时灯泡的额定电压是2.5V，所以电压选择小量程即可，即电压表与灯泡并联测其两端的电压，电流表与灯泡串联测通过的电流，滑动变阻器的解法是一上一下．见下图：

    （3）据电压表的量程可知，此时电压表的示数是2V，即要求灯泡两端的电压打到额定电压2.5V，所以应增大灯泡中的电流，故应该减小滑动变阻器的阻值，故变阻器应该向A移动，直到灯泡的电压是2.5V为止．
    （4）此时灯泡的额定电压是2.5V，此时对应的电流是0.30A，故其额定功率是：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
    同一灯泡在不同电压下的电阻不相等，据电阻大小的影响因素可知，这是由于灯泡灯丝的电阻受温度的影响造成的；
    （5）探究通过导体的电流与导作两端电压的关系的实验中，必须要求电阻的阻值不变，故据（4）中可知，灯泡的电阻是变化的，所以不能用该实验装置进行该实验；
    故答案为：（1）断开；B；（2）见上图；（3）2；A；灯泡的电压是2.5V为止；（4）0.75；灯泡的灯丝受温度的影响；（5）不行；灯泡的电阻是变化的；
    点评：本题考查了伏安法测电功率的实验．这类实验操作类的题，学生一定要平时多做实验，在实验过程中提高动手能力，这样对于电路故障就容易找原因及发现解决故障的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路合并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到：
    （1）图甲中a处电流0.22A，b处电流0.22A，则c处的电流为：
    0.22
    A；
    （2）图乙中a处电流0.44A，b处电流0.44A，则c处的电流为：
    0.88
    A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    做测定电阻阻值的实验：
    （1）小明根据如图1所示的电路图，将实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；
    （2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V，被测电阻Rx的阻值是
    7.5
    7.5
    Ω（结果保留一位小数）．
    （3）要使电路中的电流增大，滑动变阻器的滑片应向
    左
    左
    移动．
    （4）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
    写出你的建议：
    应改变滑动变阻器的阻值，多测几组电压与电流的实验数据，求电阻的平均值；
    应改变滑动变阻器的阻值，多测几组电压与电流的实验数据，求电阻的平均值；
    ．
    这样做的目的：
    受仪器的限制，会存在误差，多测几组数据取平均值可以减小误差．
    受仪器的限制，会存在误差，多测几组数据取平均值可以减小误差．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明根据如图1示电路，选用一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡进行实验．

    （1）连接电路过程中，开关应始终________．闭合开关前，应将滑片P移动到________端（选填“A”或“B”）．
    （2）请你用笔画线代替导线，帮他将图2物电路连接完整．
    （3）实验中，小明发现电压表示数如图3示，此时小灯泡的端电压是________V．为让小灯泡正常发光，他应将滑片向________移动（选填“A”或“B”），直到________，此时小灯泡正常发光．
    （4）小明先后进行了多次测量，结果如下表．可知小灯泡的额定功率是________W．小明算出小灯泡三次的电阻，发现三次都不相等，你认为可能的原因是：________．
    电压1.01.52.02.53.0
    电流0.200.250.280.300.32
    （5）小明想利用上述实验器材完成“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验，你认为可行吗？答：________．原四是：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2013年4月中考物理模拟试卷（86）（解析版） 题型：解答题

    小明根据如图1示电路，选用一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡进行实验．

    （1）连接电路过程中，开关应始终______．闭合开关前，应将滑片P移动到______端（选填“A”或“B”）．
    （2）请你用笔画线代替导线，帮他将图2物电路连接完整．
    （3）实验中，小明发现电压表示数如图3示，此时小灯泡的端电压是______V．为让小灯泡正常发光，他应将滑片向______移动（选填“A”或“B”），直到______，此时小灯泡正常发光．
    （4）小明先后进行了多次测量，结果如下表．可知小灯泡的额定功率是______W．小明算出小灯泡三次的电阻，发现三次都不相等，你认为可能的原因是：______．
    电压1.01.52.02.53.0
    电流0.200.250.280.300.32
    （5）小明想利用上述实验器材完成“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验，你认为可行吗？答：______．原四是：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案