【题目】
(1)如图1所示的实验中,双手反复弯折铁丝,铁丝被弯折处的温度会明显升高,说明做功可以。
(2)如图2所示,是人造地球卫星围绕地球运转的示意图,它在近地点的速度比它在远地点的速度(选填“大”或“小”)。
(3)在如图3所示的实验中,通过改变可以改变通电导体ab在磁场中受力运动的方向。
【答案】
(1)改变铁丝的内能
(2)大
(3)电流的方向或磁场的方向
【解析】(1)弯折铁丝时,人对铁丝做功,机械能转化为内能,物体的内能增大,温度升高,分子热运动更加剧烈,这是通过做功的方式改变铁丝的内能;(2)人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度逐渐减慢,动能减小,但所处高度逐渐增大,重力势能增大,正是减小的动能转化为了重力势能;在从远地点向近地点运行时,速度逐渐加快,动能增大,但所处高度逐渐减小,重力势能减小,正是减小的重力势能转化为了动能,所以,人造地球卫星在近地点处的速度最快,动能最大。(3)通电导体在磁场中的受力方向与磁场和电流方向有关,只改变电流方向或只改变磁场方向都可改变通电导体在磁场中的受力方向.
所以答案是:(1)改变铁丝的内能;(2)大;(3)电流的方向或磁场的方向.
【考点精析】掌握磁场对通电导线的作用和影响动能的因素是解答本题的根本,需要知道磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机;运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大.
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【题目】小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。
(1)他应采用的实验方法是;
(2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示.但电路中有一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线打上“×”,把正确的接线画上。
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,为保持表的示数不变,他应该将滑动变阻器的滑片适当向(选填“左”或“右”)移动 。
(4)如果小亮在实验中发现闭合开关后,电压表示数接近6V,电流表示数接近零,原因可能是。
(5)利用本实验的器材,你还能进行的实验有:
①;
②。
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【题目】某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8kg的煤气.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg.水的比热容为c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;
(2)完全燃烧0.8kg的煤气时放出的热量;
(3)此煤气灶烧水的效率.
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【题目】小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况,发现问题如下:
(1)从调查资料中,可以确定产生滑坡泥石流的原因是,高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象,把能转化为能,对路面、房屋等产生巨大的破坏力。
(2)如何避免和治理泥石流呢?在实际情况中,斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定,无法改变。因此,只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法,利用下列器材,设计一个模拟实验来验证。
①实验器材:木板斜面(代替山坡),数十枚玻璃棋子(代替石头),数十枚铁钉(代替树木),毛巾(代替植物),水、水管或喷壶(代替洪水或暴雨)。
②实验过程:
a.先将棋子直接摆放在木板斜面上,然后沿斜面自上而下冲水,发现棋子很容易被冲下斜面。b.。
c.分析比较以上的实验情况得出结论。
(3)许多公路沿线有泥石流沟,若泥石流爆发时汽车恰好经过,后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置,如图所示。
①请你替小明介绍它的工作过程:当泥石流冲垮阻挡墙时,电磁铁电路 , 电磁铁磁性消失,铁块下落,电铃电路 , 电铃发出警示声,警告过路车辆注意安全。
②小华认为:山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响,会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法:。
③作为中学生,我们不能直接去防止和治理泥石流,在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作,他们拟定了一份日常行为条约,其中第条有问题,不符合该条约的制定目的。
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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,
(1)应先使匀质杠杆的支点设计在位置,这样做是为了;如发现杠杆左端偏高,则可将左端的平衡螺母向调节;挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是.
(2)上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
实验次数 | 动力F1 / N | 动力臂L1 / cm | 阻力F2 / N | 阻力臂L2 / cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | ▲ | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
①将表格中的实验数据补充完整.
②小明的第3次实验存在错误,其错误是.
③实验中多次测量的目的是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是汽车打捞沉入水底重物的示意图.汽车匀速向右运动时,钢索通过定滑轮提升重物.已知重物的质量m=300kg,上表面距水面的高度h=3m,重物浸没在水中时,钢索的拉力F=2000N,不计滑轮摩擦和水的阻力.
(1)重物重N.
(2)提升重物至上表面刚要露出水面前的过程中,重物所受浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”),钢索的拉力做了J的功.
(3)在重物刚被拉动前,它上表面所受水的压强是多大?
(4)重物的密度为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式.利用太阳能将2000kg的水从15℃加热到49℃,可以至少节约kg无烟煤.[无烟煤的热值为3.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面.向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,当物块离开弹簧后物块受到的力有 , 最后物块的运动速度将。
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