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【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图a所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_________状态。

(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_________

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5 A,I2=_________A,I=_________A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_________(写出关系式即可)。

(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:_________

(5)小敏连接了如图c的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接___。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

【答案】断开L1断路0.521.0I=I1+I2换用不同规格灯泡进行实验图所示

【解析】

(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。

(2)灯泡L1、L2并联,电流表测通过灯泡L1的电流,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明灯泡L1支路不可能短路,只能是断路,因此电路可能存在的故障是L1断路。

(3)由图乙可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.52A,I2=0.52A。

由图丙可知,电流表选用0~3A量程,分度值为0.1A,示数为1A,即I=1A。根据测量结果,在误差允许范围内并联电路中干路电流等于各支路电流之和,关系式为I=I1+I2

(4)为了验证结论的普遍性,应换用不同规格灯泡进行多次实验。

(5)由图c可知,灯泡L1、L2并联,电流表测干路电流,若要测灯L2的电流,将灯泡L1与电流表负接线柱相连的一端改接到电流表的0.6A的接线柱,如下图所示:

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【题目】李强和刘涛两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材,所准备的两个实验装置如图所示,其中,甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花球;乙装置中,玻璃瓶内装了少许水,认真思考并回答下列问题。

(1)甲装置演示的实验是:迅速压下活塞时,活塞对筒内空气做功,使其_____增加、温度_____,当筒内空气达到乙醇的着火点时,_____燃烧。

(2)乙装置演示的实验是:用打气筒往瓶内打几下气后,可看到塞子跳起,瓶中同时会出现白雾。这是因为瓶内空气推动瓶塞做功,内能_____,温度_____,水蒸气液化。

(3)甲、乙两装置都是用来演示:_____可以改变物体的_____

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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丁所示。

1)当t =5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为________N

2)根据图乙、丁有关信息,物体A匀速直线运动2s拉力F对物体A做功是________J

3)如图丙所示,在A的两侧分别挂上柱状重物BC,且C的一部分浸入水中。已知GB=10NGC=70NC的横截面积为30cm2C的长度足够长,水足够深。则当物体A不受摩擦力作用静止时,C受到的浮力是_______NC的下底面受到的水的压强是_______Pa

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【题目】位于海林市的林海雪原,是英雄杨子荣战斗过的地方,解放战争时期,著名的“智取威虎山”就发生在这里.在牡丹江通往威虎山的公路中,公路从山底到最高点的高度差约800米,一辆满载货物的卡车总质量为23吨,汽油机效率为25%,汽车爬坡的机械效率为80%,问卡车到达山顶需多少千克汽油?(汽油热值为4.6×107J/Kg,g=10N/kg)

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【题目】如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验。把探头固定在水中某一深度不变,探头朝着各个方向,发现右边U形管两边液面的高度差均不改变,由此可知在同一液体内部向各个方向的压强____。把探头慢慢下移,发现右边U形管两边液面的高度差逐渐增大,可知在同一种液体里,液体的压强随____的增加而增大。将烧杯中换成浓盐水,观察到探头在相同的深度时,U形管两边液面的高度差增大了,说明液体内部的压强与液体的________

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【题目】如图,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点,物体G2重为20N.当OB=10cm时,G1对地面的压强为2×104Pa求:(不计绳所受的重力)

1)此时绳子对正方体G1的拉力是多大

2)现用一水平拉力,使G2B点向右匀速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,G2运动的路程是多少?

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【题目】如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

(1)本实验应选择用________(选填“玻璃板”或“平面镜”)进行实验;

(2)实验中选取完全相同的两支蜡烛A、B,是为了比较像与物的________关系;

(3)小明竖直放好蜡烛A,移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像完全重合,分别记录A和B的位置;多次移动蜡烛A重复实验。实验中如果蜡烛A靠近器材M,则蜡烛B应________(选填“远离”或“靠近”)器材M,才能与蜡烛A的像完全重合。

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【题目】如图甲所示为测定动滑轮机械效率的示意图。用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升至B'位置,在此过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示。

请根据以上信息完成下列各题。(g10N/kg

弹簧测力计的示数为________N;拉力F所做的功为________J

动滑轮的机械效率约为_________。(结果保留到0.1%

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【题目】如图甲是探究浮力大小的实验过程示意图。

(1)实验步骤BCD可以探究浮力大小与________的关系。________两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力=________N。步骤AE可测出圆柱体排开的水所受重力,比较,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。

(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图象。分析图象,可得:当圆柱体没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计的示数________(选填变大”“变小不变)。圆柱体的高度为________cm。圆柱体的密度是________kg/m3

(3)若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关,需要增加的器材是________

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