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    20．如图所示，温度计的原理是液体热胀冷缩的性质，示数是-4℃．

    分析 ①温度计是测量物体冷热程度的物理量，液体温度计利用液体的热胀冷缩性质制作；
    ②温度计读数时要看清温度计的量程和分度值，根据液柱上面对应的刻度读数，温度计的分度值为相邻的刻度线表示的温度；读数时视线要与液柱上表面相平，并注意分清零上还是零下．

    解答 解：
    液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的；
    由图知：10℃之间有10个小格，所以分度值为1℃；温度计的液柱的液面在0℃一下，所以温度计指示的温度是零下，此时的温度为-4℃．
    故答案为：液体热胀冷缩的性质；-4℃．

    点评 读取温度计示数时，首先要明确其量程和分度值，同时特别注意温度是零上还是零下．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究平面镜成像特点”实验中，我们用玻璃板代替平面镜．在“探究凸透镜成像规律”实验中，我们应先使凸透镜、光屏的中心与烛焰的中心大致在同一高度．“探究二力平衡条件”的实验目的是当物体只受两个力，且处于静止状态或匀速直线运动状态时，探究二力平衡时力的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在学习下列知识的过程中，运用了等效替代法的是（　　）
    A．用“光线”来描述光的传播路径和方向
    B．求同一直线上两个力的合力
    C．研究力的作用效果与哪些因素有关
    D．探究影响摆的周期的因素

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示，闭合开关S后，调节滑片后，读取三只电表示数分别为2V、2.75V和0.25A，再调节滑片后，读取三只电表的示数分别为3V、1.5V和0.3A，则定值电阻的阻值为5Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．根据图中的折射光线，试大致画出入射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，从而会使上层（选填“上”或“下”）蒸格中的馒头先熟．“炖”菜是东北人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾一段时间后，盅内的汤水却仍不能能沸腾，因为不能继续吸热 （选填“未达到沸点”或“不能继续吸热”）（设汤水沸点与水沸点相同）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”．

    （1）该实验原理是v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量时间（填“路程”或“时间”）时造成的误差．
    （3）请根据图示将表格中缺的数据补充完整，并计算甲至丙的平均速度是0.15m/s．
     甲至乙 乙至丙 甲至丙 
    路程 s1=26cms2=64cm s3=90cm 
    时间 t1=2s t2=4st3=6s 
    （4）实验中，小车通过s1的平均速度为v1，通过s2的平均速度为v2，通过s3的平均速度为v3，那么v1、v2、v3的大小关系是v2＞v3＞v1．
    （4）要使小车的平均速度增大，采用的方法有增大斜面的角度（写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的（　　）
    A．响度B．音色C．音调D．传播速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
    A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
    B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
    C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪声
    D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

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