某实验探究小组在“用电压表测电压的实验中.实验方案与教科书建议的方案略有不同.他们先测得干电池两端的电压为3.0V.然后将两只灯泡.并联接在该电池两端.如图甲所示．闭合三个开关.用电压表测得.两端电压.均为2.5V．根据他们的实验数据.可以得出结论:并联电路中.各支路两端电压．进一步分析实验数据后.实验小组的小瑛同学发现了一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某实验探究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池两端的电压为3.0V，然后将两只灯泡、并联接在该电池两端，如图甲所示．闭合三个开关，用电压表测得、两端电压、均为2.5V．根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端电压________．进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压小于3.0V，还有0.5V的电压哪儿去了呢？难道电池组内部有电阻分得了电压吗？

通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值；电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图乙所示．学完初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题．实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻时，图甲所示电路可等效为图丙所示电路，如果断开图甲中的，将________(填“变大”“变小”或“不变”)，将________(填“变大”“变小”或“不变”)．实验结果表明，上述分析完全正确．为了测定r的值，实验小组设计了如图丁所示的测量电路，其中，．当只闭合时，电流表示数为0.5A；只闭合时，电流表示数为0.2A．请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值．要求写出必要的文字说明和表达式．(2005年四川)

答案：
解析：

相等；变大，变大；解：当只闭合时，与r串联接在电路中，则：∴U=0.5A×(5Ω＋r)①；当只闭合时，与r串联接在电路中，则：∴U=0.2A×(14Ω＋r)②．由①、②式得r=1Ω

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科目：初中物理 来源： 题型：

某实验探究小组用图甲所示电路测量小灯泡的电阻．

（1）闭合开关前，变阻器连入电路的电阻值应

最大

，即滑片应位于图中的

端．（填“a”或“b”端）
（2）实验探究小组移动滑动变阻器的滑片，进行了三次测量，部分记录如表，若第三次测量时电流表的读数如图乙所示，请你填写在表中的空格中并计算对应的电阻值（保留到小数点后第一位）．

实验次数	1	2	3
U/V	1.00	1.80	2.50
I/A	0.20	0.26
R/Ω	5.0	6.9

（3）实验小组的同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样，并且具有

逐次增大

（填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）的规律，对此你作出的可能性解释是：

灯丝的电阻随温度的升高而增大

．
（4）该实验电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以进行的实验有

测量小灯泡的电功率

．（写出一种即可）

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科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：038

某实验探究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池组两端的电压为3.0V，然后将两只灯泡、并联接在该电池组两端，如图所示，闭合三个开关，用电压表测得、两端电压均为2.5V．

根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端电压______进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压小于3.0V，还有0.5V的电压哪儿去了呢?难道电池组内部有电阻分得了电压吗?

通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值：电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图甲所示，学完初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题，实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中，电池以外的电阻等效成一个电阻，电路可等效为图乙所示电路，如果断开图中的，将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，将______(填“变大”、“变小”或“不变”)，实验结果表明，上述分析完全正确，为了测定r的值，实验小组设计了如图丙所示的测量电路，其中．当只闭合时，电流表示数为0.5A；只闭合时，电流表示数为0.2A，请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值,要求写出必要的文字说明和表达式．