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5.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是(  )
A.B.C.D.

分析 结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

解答 解:
A、钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
B、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.
故选D.

点评 此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.

(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是连接电路时开关没有断开和滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,某次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图乙所示,则此时Rx=5.2Ω.
(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路.
测量时,闭合S1,将S2拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$.R0
小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:当开关S2由1拨到2时,电阻R0和RX两端的电压不相等.
(5)在只有一只电表的情况下,小明设计了图丁所示的四种电路,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是C.

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16.由欧姆定律I=U/R可知,电阻一定时电流与电压成正比,电压一定时,电流与电阻成反比.

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13.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡的阻值比铅笔芯的总阻值大太多
B.灯泡被短路
C.铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大太多
D.电源断路

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20.雾霾天气持续,严重影响了我们的生活,节能微排,迫在眉睫.我国政府承诺到2020年单位GDP碳排放比2015年减少15%至20%,我国政府这样做的目的是(  )
A.防止臭氧空洞增大B.缓解“温室效应”
C.降低噪声污染D.减少水污染

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10.下列导体的电阻,下列说法中正确的是(  )
A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B.粗细相同的两根导线,较长的那根电阻一定较大
C.长度相同的两根导线,较细的那根电阻较大
D.同种材料制成长度相同导线,较细的那根电阻较大

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17.如图所示是探究动能大小与小车的初速度关系的实验装置,实验中通过观察木块移动的距离,判断小车动能大小(小车/木块),实验设计中存在问题是木块被碰撞前的位置不同.

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A.B.C.D.

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