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【题目】如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1L2两端的电压U2以及L1L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:

1L1两端的电压U1是多大?

2L2两端的电压U2是多大?

3L1L2串联的总电压U是多大?

4)电源电压是多大?

【答案】(117V;(213V;(33V;(43V

【解析】试题分析:由串联电路电压规律可知,总电压比任何一个用电器两端的电压都大。由图可知,左边电压表指针的偏转角度比右边电压表指针的偏转角度小,而左边的电压表示数显示的是总电压,右边的电压表示数显示的是L1两端的电压,所以出现这种情况的原因一定是两表所选的量程不同。左边的电压表所选的是015V,分度值是05V,所以示数是3V,则总电压是3V;右边的电压表所选的是03V,分度值是01V,所以示数是17V,则L1两端的电压U117VL2两端的电压U213V;根据U=U1+U2L1L2串联的总电压U3V,即电源电压是3V

练习册系列答案
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【题目】老师要求同学们在一轮复习时,要重点落实教材,完成书后的动手动脑学物理的每一个题目并进一步思考。小明同学一直严格按照此要求复习,你也一定是这样做的吧?

小明做完八年级下册物理教材第十章《浮力》第56 页动手动脑学物理第5 题以后,灵机一动,想根据这个思路设计一个用弹簧测力计测量液体密度的密度计。

器材有:弹簧测力计A、B、C(如图),100g 的金属块,水,待测液体,细线,

请你帮助他完成:

(1)选用合适的弹簧测力计,写出实验步骤及需要测量的物理量;_______

(2)写出用已知量和测量量表示待测液体密度的表达式;______

(3)想提高测量的精度,对所提供的金属块有什么要求?_____并简单阐述原因。_______

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【题目】随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭.小林的爸 爸最近也购买了一辆轿车.

(1)“轿车不但要吃油,有时也要喝水,汽油是______(选填可再 不可再生”)能源,用水冷却发动机是因为水的_____大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会_______,这 是通过______方式来改变内能的.

(2)下列四个实验中,其能量转化方式与如图所示汽油机对应冲 程类似的是______.

(3)轿车在上坡时,将挡位换成低速挡,以减小行驶的速度,这样做的目的是______.

A.安全 B.省油

C.减小行驶时的阻力 D.增大爬坡的牵引力

(4)小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下

来的距离),数据如表所示:

根据表中数据所反映的规律,当轿车速度为80 km/h时对应的制动距离是_______m.

(5)小林通过上网查到了这种轿车的输出功 率与转速的关系如图所示.小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100 km/h,发动机转速为2 000 r/min,平均油耗为9 L/100 km, 参考图中的数据,分析这辆汽车在这种 状态下行驶时,发动机的效率为_____%. (已知汽油的热滇为4. 6x107 J/kg,密度 0. 8x103kg/m3)

(6)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染.汽车 顶部所安装的太阳能电池板的有效面积为6 m2,太阳光照射到地面时单位面积上的射功率为1. 2 X 103 W/m2,如将太阳能转化为电能的效率为15%,则电池的输出功率为 _______W,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在 水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80 N,则汽车的行驶速度为_______km/h.

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【题目】在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为45V,小灯泡的额定电压为25 V,图甲是未连接完整的实验电路。

(1)连接实验电路的过程中开关应__________

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)

(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察________ (选填电压表电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为_______V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_____ (选填“A”“B”)端移动。

(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_____示数,电流表____示数(两空均选填”)

(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω

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【题目】在探究“二力平衡的条件”实验中,小刚用木块进行实验,如图甲所示,小华则用小车进行实验,如图乙所示。木块和小车均在水平桌面保持静止。

(1)你认为甲乙两个设计哪个更科学______?理由是什么_____

(2)在乙实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究______问题?

(3)小明设计了如图丙所示实验,两小车静止,当他用剪刀将两小车间的连接线剪断时,观察两小车是否会继续保持静止,这个实验可以探究_______问题?

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【题目】如图所示,圆柱形容器内装有一定量的水,水深0.5米。边长为0.2米的正方体木块漂浮在水面上,木块的下表面距离水面0.1米,则木块下表面处受到水的压强为_____帕,下表面受到的水的压力为_____牛,若在水杯中再加入0.2米深的水,则木块受到水的浮力为_____

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【题目】如图所示,木块竖立放在小车上,随小车一起以相同的速度向右匀速直线运动,不计空气阻力,下列分析正确的是 (  )

A.当小车突然加速时,木块将继续保持向右做匀速直线运动

B.当小车突然停止时,木块将立即停在原处不动

C.小车匀速前进时,木块只受到重力和小车对它的支持力

D.小车匀速前进时,木块受到水平向左的摩擦力作用

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【题目】在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L1的电流为________A。

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【题目】阅读下面短文,回答相关的问题:

由“空气能热水器”引发的思考

空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势如图是空气能热水器的工作原理示意图,其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,工作时,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收能量;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将能量传递给冷水;制冷剂依次不断循环流动,使水的温度不断上升。

空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。

1空气能热水器的制冷剂在工作循环过程中,将________中的热能不断地“搬运”至___________中。

2制冷剂汽化生成的蒸气经过压缩机后温度升高是通过___________方式改变内能,冷水经过储水箱后温度升高是通过__________方式改变内能。

3空气能热水器在工作时,吸收空气中的能量为Q1,消耗的电能为Q2,通过热交换使热水器得到的能量为Q3,所以它的能效比为__________,由此可确定该空气能热水器的能效比______1选填“大于”、“小于”或“等于”

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