如图所示,甲、乙两个灯泡连接在电路中(R甲>R乙),①、②、③可能是电流表或电压表.那么( )
A. 如果①、②为电流表,③为电压表,则甲灯比乙灯亮
B. 如果①、②为电压表,③为电流表,则乙灯比甲灯亮
C. 如果①、③为电压表,②为电流表,则甲灯比乙灯亮
D. 如果①、③为电流表,②为电压表,则乙灯比甲灯亮
科目:初中物理 来源:2013届河南省济源市八年级上期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示电路:
(1)闭合开关后电路将 (选填“通路”或“断路”或“短路”);
(2)去掉导线a后,电路是 联电路;
(3)改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路(先在原导线上打“×”,后用笔画线代替导线画出符合要求的导线).
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科目:初中物理 来源:2013届安徽六安金安区东桥镇潘店中学八年级下期中物理卷(解析版) 题型:选择题
关于惯性,下列说法正确是( )
A.只有运动的物体才有惯性
B.在太空中遨游的卫星没有惯性
C.下坡的自行车,速度越来越大,其惯性也越来越大
D.一切物体都有惯性
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科目:初中物理 来源:2012届河南省济源市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在用“伏安法测导体电阻”的实验中
(1)小强连接的实物图如图1,还有两根未连上,请帮助其完成实物图连接.
(2)请按小强连接的实物图画出实验电路图.
(3)小强在完成电路图连接后,开始进行如下实验:(在空白处填空)
第一步:调节滑动变阻器的滑片P至 端(填A或B),使连入电路中电阻最大.
第二步:闭合开关S,调节滑片P的位置,读出电流表和电压表的示数并记录数据.
第三步:断开开关S,根据电压值和电流值,求出R.
(4)若电压表和电流表的示数如图2所示,则R= .
(5)从实验步骤看,存在的主要缺陷是 .
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科目:初中物理 来源:2012届河南省济源市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程,但他误用0~15V的量程来测量.这样做的结果是( )
A. 指针摆动角度大,会损坏电压表
B. 指针摆动角度小,会损坏电压表
C. 指针摆动角度小,读数比较准确
D. 指针摆动角度小,读数不够准确
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科目:初中物理 来源:2012届河南省济源市八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
有一根镍铬合金线,当它两端的电压为6V时,通过它的电流为0.3A,则合金线的电阻是 Ω,若两端的电压减小一半,则合金线的电阻是 Ω.
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科目:初中物理 来源:2016届新疆乌鲁木齐市米东区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题
用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( )
A.用天平测量小石块的质量m1
B.用天平测量量筒的质量m2
C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1
D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市商水县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
钩码是很常见的实验器材,利用钩码可以做很多物理实验.
(1)如图(1)中钩码从斜面顶端滚下,将 能转化为动能,钩码能够在水平面上继续前进,是因为钩码具有 .
(2)如图(1)所示,让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下,由图中甲、乙、丙可知,水平面对钩码的摩擦力越小,钩码向前滚动的距离就越 (填“远”或“近”),如果水平面对钩码没有摩擦力,钩码将做 运动.
(3)利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系,实验数据如表所示,由表中数据可知,物体受到的重力与物体的质量成 比(填“正”或“反”).
次数 | 质量m/kg | 重力G/N |
1 | 0.1 | 1 |
2 | 0.2 | 2 |
3 | 0.3 | 3 |
4 | 0.4 | 4 |
5 | 0.5 | 5 |
(4)在“探究力的大小对二力平衡影响”时,如图(2),通过调整 来改变F1和F2的大小.
(5)在水平面上放一块长方体海绵,将一小桌放在海绵上,发现海绵凹陷,在小桌上逐一增加钩码,海绵凹陷程度逐渐变大,说明压力的作用效果与 的大小有关.
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