以下利用了超声波的反射来获取信息的是( )
A.大象的“声音”交流 |
B.外科医生对结石病人的 “超声”排石 |
C.蝙蝠的“回声”定位 |
D.医生对病人进行的 “B超”检查 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、郑开大道限速150km/h | B、起重机的效率可以达到100% | C、把一个鸡蛋举高2m,做功约是1J | D、PM2.5是指空气中直径为2.5mm的固体颗粒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
某中学为解决同学们的饮水问题,新购置了一批台式饮水机,其铭牌如下表所示.图是饮水机的电路图,S是用感温材料制造的温控开关,R1是电阻,R2是供加热的电阻丝.分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态。
额定频率 | 50Hz | 环境温度 | 10℃~38℃ |
加热功率 | 550W | 环境湿度 | ≤90% |
额定电压 | 220V | 制热水能力 | ≥90℃ 5L/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
某家庭用一个标有“220V 1000W”的电热水器来烧水.该电热水器正常工作20min,可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃. [水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
求这段时间内:⑴水吸收的热量;
⑵电热水器消耗的电能;⑶电热水器的热效率(水吸收的热量与消耗的电能之比叫热效率).
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁使其 发声。通常情况下广场音乐喷泉的优美旋律通过 传入我们耳朵.
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1530m/s,请简要回答或计算出下列问题。
⑴人耳能听到超声波吗? (填“能”或“不能”)
⑵被测量处海洋的深度为多少? 米
⑶利用超声波的反射能否进行太空测距?为什么?
⑷请你说出超声波的特点,两个即可。
⑸请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想:即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是,她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件:
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/m2 |
1 | 铜 | 60 | 0.76 |
2 | 铜 | 80 | 0.76 |
3 | 铜 | 100 | 0.76 |
4 | 铜 | 80 | 1.02 |
5 | 尼龙 | 80 | 1.02 |
6 | 尼龙 | 100 | 1.02 |
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