分析 分析明确每一个实验或典故运用的研究方法,然后对比确定相同的选项.
解答 解:(1)串联电路的总电阻概念,用一个电阻替代串联电路的总电阻,采用的是“等效替代法”;
(2)研究同一直线上两个力的共同作用,引入“合力”概念,根据力的作用效果相同可以得出合力与分力的关系,即该方法叫等效替代法.
(3)曹冲称象时,称出石头的质量就知道了大象的质量,采用的是“等效替代法”;
(4)把电流与水流做比较,用看得见的电流类比看不见的水流,运用的是“类比法”;
(5)磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的,但用磁感线表示磁场形象直观,运用的是“模型法”.
综上所述,符合要求的是①、②、③.
故答案为:①②③.
点评 解决此类问题的关键是,熟悉基本的物理研究方法.在实际问题中能够识别和应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | OB表示R2的I-U图象 | |
B. | 特殊电子元件E,其电流的变化比其两端的电压变化更快 | |
C. | 若将R1和电路元件E并联接入电路中,当电路两端电压U=2.5V时,干路中的电流为0.45A | |
D. | 白炽灯L的额定功率为0.75W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两种情况下灯泡都能正常发光 | |
B. | 只有串联的情况下灯泡能正常发光 | |
C. | 并联接入时两灯消耗的总功率比串联时大 | |
D. | 串联接入时两灯消耗的总功率比并联时大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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