图是某人看远处物体时,眼睛成像的光路示意图,则此人的眼睛是( )
A.近视眼,应配戴用凸透镜制成的眼镜 B.近视眼,应配戴用凹透镜制成的眼镜
C.远视眼,应配戴用凸透镜制成的眼镜 D.远视眼,应配戴用凹透镜制成的眼镜
科目:初中物理 来源: 题型:
电信公司机房接到某用户反映,他家的电话不能使用.经过机房人员初步测试,判断为接入该用户的电话线某处短路.为了确定短路的具体位置,机房人员利用测量仪器接成如图所示的电路进行测量.已知电话线由两根导线并排而成,该用户家到机房的电话线长5km,设单根电话线每米的电阻为3×10﹣3Ω,测量时电压表示数为12V,电流表示数为1A,若只考虑电话线的电阻,求:
(1)该用户到机房单根电话线的电阻值;
(2)短路位置到机房的距离s;
(3)测量时电路消耗的功率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关家庭电路和安全用电做法正确的是( )
A. 长时间不看电视时,不切断电源,用遥控器关闭电视机
B. 将开关接在用电器和零线之间
C. 使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体
D. 电线绝缘层破损后,应用绝缘胶布裹扎
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较( )
A.玻璃管外的水面下降 B.玻璃管口的水面上升
C.容器底内表面a点的压强不变 D.容器内玻璃管外的气体压强变大
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,闭合开关S,通电线圈有磁性,则通电线圈的右端是 极。在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动过程中,通电线圈的磁性 (选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“始终不变”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明( )
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
D.液体内部向各个方向都有压强
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图11所示,电阻R与小灯泡连接在电路中,当闭合开关S1、S2时,电阻R被 ,此时灯泡的电功率为9W。S1闭合S2断开时,灯泡的电功率为1W(不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化),则此时电阻R消耗的电功率为 W。
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