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8.在一个密闭隔热的房间内有一个电冰箱,如果打开电冰箱的门,并接通电源使电冰箱制冷,则过一段时间后,室内的温度将(  )
A.升高B.不变C.降低D.无法判断

分析 电冰箱工作时,冰箱后面的冷凝管温度比较高,把热传给空气,冷凝管向外放出热量.

解答 解:
冰箱只是把冰箱内的热移到外面,但在密闭隔热的房间内,冰箱门打开,整个房间内的热应该是不变的,由于整个过程中只有电流在做功,产生焦耳热,电能转化为内能,根据能量守恒可知室内温度升高了.
故选A.

点评 冰箱、空调等温控设备在调节局部空间温度时,要消耗电能,电能最终转化为内能,使环境温度升高.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.旋转图中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来.这是因为罐中的橡皮筋的弹性势能转化为罐的动能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.阅读短文,回答问题.
石墨烯--改变世界的神奇新材料
一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖.这种全新材料名为“石墨烯”,
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的.利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料.比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池.如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料.因此,其应用前景十分广阔.
(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的C(填选项前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.导热性好    D.导电性强
(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管;
(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料.针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为最有价值且可探究的问题是A(填选项前的字母).
A.“石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”
B.“如何提取石墨烯这种物质?”
C.“石墨烯在生活中有什么用处?”
D.“石墨烯为什么很薄?”

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于物体的内能,下列说法中正确的是(  )
A.温度为0℃的物体没有内能
B.物体内能的多少与物体的机械运动有关
C.对物体做功,它的内能不一定增大
D.温度相同的一杯水和一桶水的内能相同

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列现象说明分子之间存在斥力的是(  )
A.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色
B.要将固体和液体压缩感觉非常困难
C.两块表面磨平、干净的铅块,压紧后在它下面能挂较重的物体而不被拉开
D.挂衣服的塑料吸盘压紧在玻璃上,很难被拉开

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.生活处处有物理,留心观察皆学问.罐装式石油液化气,是采取压缩体积的方式使石油气液化装入钢罐的;在向钢罐里充气时,钢罐的温度是升高 的(填“不变”、“升高”、“降低”); 有人不慎将装有液化气的打火机弄破时,会感觉手上很凉,甚至会将手冻伤,这是因为液化气在汽化时吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器.其中甲容器内只有水;乙容器内有木块漂浮在水面上;丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始终与容器底平行,且塑料盒的底面积等于圆柱形容器底面积的一半;丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中.已知四个容器中的水面一样高,ρ=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ=2.7×103 kg/m3,对于这一情景,有如下一些说法:
①各容器对水平桌面的压强相同
②向乙容器中倒入酒精后,木块底部受到的压强将增大
③将塑料盒内的铝块取出放到水平桌面上,塑料盒底距容器底的距离的增大值等于水面下降高度的数值
④将悬吊铝球的细线剪断后,丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球所受重力的大小
上述说法中正确的一组是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①③

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,L1发光,L2不发光,造成灯L2不发光的原因是(  )
A.灯L1的灯丝断了B.灯L2的灯丝断了C.灯L1短路D.灯L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于力的说法,正确的是(  )
A.马拉车时,车只受力而不施力
B.物体只有相互接触才能发生力的作用
C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体
D.较大的力对物体的作用效果一定较显著

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同步练习册答案