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11.阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①波,靠这种波的回声来确定目标和距离.
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关.如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理.
材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.
问题:
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①超声波,②音调.
(2)亚声是指我们学过的次声波.
(3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致是20Hz左右,声具有能量.

分析 (1)人耳能够听到声音的范围在20Hz-20000Hz之间,超声是指高于20000Hz的声音,次声是指低于20Hz的声音;
(2)声音的音调与频率有关;声源振动的频率越高,声音的音调越高;
(3)声音可以传递信息,声音可以传递能量.

解答 解:(1)蝙蝠能发出超声波,也能听到超声波;
声音的音调与频率有关,水杯中的水越多,敲打时振动越慢,频率越低,音调越低;
(2)频率低于20Hz的声波叫次声波,所以亚声是指我们学过的次声波;
(3)人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,约为20Hz,声音具有能量,将人的内脏振坏.
故答案为:(1)超声波;音调;(2)次声波;(3)20Hz;能量.

点评 本题考查学生对声音全面知识的掌握情况,包括超声、次声等内容,需要在平时的学习中注重知识的积累.

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(3)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些.这位同学的判断是否正确?不正确请说明理由.相同的加热器,加热相同的时间时,吸收的热量相同
(4)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的质量越大,吸收的热量就越多.(选填:“多”或“少”)
(5)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的种类有关,甲的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”).
液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204

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