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甲、乙两个正方体,分别放在水平地面上,它们对地面的压强,压力,则它们的密度的大小下列判断正确的是
[     ]
A、        
B、       
C、       
 D、无法确定
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?枣庄)为了测量小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:
甲方案:
①用托盘天平测出小正方体的质量m;
②用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
③根据公式ρ=m/V,求小正方体的密度.
乙方案:
①用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
②用托盘天平测出小正方体的质量m;
③根据公式ρ=m/V,求小正方体的密度.
(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是
C
C
(填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误
B、甲方案错误,乙方案正确
C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在
水平
水平
桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐.调节衡量平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,此时将平衡螺母向
调节(选填“左”或“右”),直到横梁平衡.
(3)将小正方体放在托盘天平的左盘进行衡量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,小正方体的质量为
13.2
13.2
g;若测得它的体积为10cm3,则小正方体物块的密度为
1.32
1.32
g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ>ρ.若在它们右侧沿竖直方向分别切去一部分,且切去部分的体积相同,则它们对地面压力变化量△F、△F的大小关系和它们对地面压强变化量△p、△p的大小关系分别是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上.
①若甲的质量为1千克,求物体甲的密度ρ
②若乙的质量为2千克,求物体乙对地面的压强p
方案 设计的方法
A 加在两物体上的力方向都向下
B 加在两物体上的力方向都向上
C 甲物体上的力方向向上,乙物体上的力方向向下
D 甲物体上的力方向向下,乙物体上的力方向向上
③若甲、乙的质量分别是m、2m,底面积分别是S、nS(n>2),要使两个正方体对水平地面的压强相等,可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F.某同学分别设计了如右表所示的四种方案.
选择:方案
 
的设计是可行的;且方案
 
的力F最小;
求出:可行的方案中的最小力F

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)物理(带解析) 题型:实验题

为了测量小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:
甲方案:
①用托盘天平测出小正方体的质量m;
②用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
③根据公式ρ=m/V,求小正方体的密度.
乙方案:
①用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
②用托盘天平测出小正方体的质量m;
③根据公式ρ=m/V,求小正方体的密度.
(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是  (填选项符号).
A、甲方案正确,乙方案错误    B、甲方案错误,乙方案正确    C、甲、乙两个方案都正确
(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在     桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐.调节衡量平衡时,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,此时将平衡螺母向    调节(选填“左”或“右”),直到横梁平衡.
(3)将小正方体放在托盘天平的左盘进行称量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图所示,小正方体的质量为    g;若测得它的体积为10cm3,则小正方体物块的密度为    g/cm3

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科目:初中物理 来源:2012-2013年上海市松江区度九年级第一学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,且ρ>ρ。若在它们右侧沿竖直方向分别切去一部分,且切去部分的体积相同,则它们对地面压力变化量ΔF、ΔF的大小关系和它们对地面压强变化量Δp、Δp的大小关系分别是(     )

A.ΔF>ΔFΔp>Δp B.ΔF<ΔFΔp=Δp

C.ΔF=ΔFΔp<Δp D.ΔF>ΔFΔp=Δp

 

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