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8.填上合适的单位:
(1)初中物理课本的厚度为0.8cm;
(2)家里门的宽度为0.9m.

分析 此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识,填上合适的单位.

解答 解:
(1)中学生食指的宽度在1cm左右,物理课本的厚度略小于1cm,在0.8cm左右;
(2)中学生的步幅在50cm左右,家里门的宽度比中学生两步的距离小一些,在90cm=0.9m左右.
故答案为:(1)cm;(2)m.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,分子的直径在0.1nm左右,地球的半径在6400km左右.等等.

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(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(2)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u=v.(选填“>”、“=”或“<”)
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛A(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛B,使它与蜡烛A在镜中的像重合,如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,则可能原因是玻璃板没有垂直于桌面.
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是虚像.
(5)为便于观察,该实验最好在较暗(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置.
(6)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间.如图所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是5m.

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